Blogs: Wozu? - Argumente für und gegen

Blogs: Wozu? - Argumente für und gegen

1. Lehwerkmeister - Arbeitsaufwand

   • Plus-Punkte
     • Normkommentare
       • Blogs kann man leicht als Instrumente fürs Kommentieren und Erläutern von DIN-Normen benutzen (mit Bezug zu Auszügen bzw. Interpretationen).
   • Minus-Punkte
     • Arbeitaufwand
       • Für Neuanfänger ist die Arbeit mit Blogs sehr aufwändig, während die Pioniere schon ihre Routinen entwickelt haben.

2. Azubis - Lernmotivation

   • Plus-Punkte
     • Online- Quellen
       • Mit Blogs haben die Azubis relativ überschaubare Online-Quellen zu Lern- und Arbeitsaufgaben und zu Zusatzinformationen.
   • Minus-Punkte
     • Medienaffin oder nicht?
       • Nicht alle Azubis sind so medienaffin wie man häufig vermutet. Es gibt deutliche Unterschiede auch zwischen Azubis.

3. Bau-ABC - Marktposition als Trainingsanbieter

   • Plus-Punkte
     • Vorreiterposition
       • In einigen Fachgebieten ist Bau-ABC sowieso in einer Vorreiterposition oder in stärkerer Position als seine potenziellen Konkurrenten.
   • Minus-Punkte
     • Konkurrenzdruck - Innovationsklau
       • In einigen Fachgebieten muss Bau-ABC sehr genau überlegen, inwiefern es seine Infoblätter und Aufgabenbeschreibungen öffentlich zugänglich macht.

4. OER als Bildungspolitische Innovationsstrategie

   • Plus-Punkte
     • Innovationsvorschub
       • Bau-ABC kann sich als Vorzeige-Einrichtung unter ÜAS und Weriterbildungsträger profilieren.
   • Minus-Punkte
     • kommerzieller Hintergrund
       • Bau-ABC ist keine öffentliche Einrichtung, sondern eine Organisation der Bauwirtschft.