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Descripción
Mapa Mental por Erika Manchego, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Erika Manchego
hace casi 9 años
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INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN
- TECNICAS
- OBSERVACIÓN
- HIPÓTESIS Y
PLANTEAMIENTOS
- Que sirven para
- ORIENTAR Y DISCUTIR SOBRE
EL DISEÑO DEL MISMO
- Que nos permite
- CONOCER LOS PROYECTOS DE
VIDA Y EXPECTATIVAS DEL
INDIVIDUO
- CONOCER LOS PROYECTOS DE
VIDA Y EXPECTATIVAS DEL
INDIVIDUO
- Que nos permite
- Que sirven para
- Define
- HIPÓTESIS Y
PLANTEAMIENTOS
- ANALISÍS DE CONTENIDO
- Conoce, reduce y codifica
- EL TIPO DE INFORMACIÓN
ACUMULADA
- Establece
- LOS
INDICADORES Y
CATEGORÍAS
- Que permite
- SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN
- Así mismo
- PERMITE RECOLECTAR DATOS EN
DIFERENTES PERIODOS DE TIEMPO Y
HACER ESTUDIOS COMPARATIVOS
- PERMITE RECOLECTAR DATOS EN
DIFERENTES PERIODOS DE TIEMPO Y
HACER ESTUDIOS COMPARATIVOS
- Así mismo
- SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN
- Que permite
- LOS
INDICADORES Y
CATEGORÍAS
- Establece
- EL TIPO DE INFORMACIÓN
ACUMULADA
- Conoce, reduce y codifica
- ENTREVISTA
- Realiza
- RECOLECCIÓN DE DATOS
- Que se obtiene
- MEDIANTE UN CONJUNTO DE PREGUNTAS
- Orales
- Escritas
- QUE SE CONTRASTA CON LA
TÉCNICA DE CUESTIONARIO
- De allí los tipos de
entrevista y cuestionario
- DIRIGIDA Y ESTRUCTURADA
- Es
- UN ESQUEMA DE
PREGUNTAS CON EL
OBJETIVO DE OBTENER UNA
DETERMINADA INFORMACIÓN
- UN ESQUEMA DE
PREGUNTAS CON EL
OBJETIVO DE OBTENER UNA
DETERMINADA INFORMACIÓN
- Es
- NO DIRIGIDA, NO ESTRUCTURADA
- Es
- DONDE EL INFORMANTE TIENE
TOTAL LIBERTAD PARA NARRAR
SUS EXPERIENCIAS Y DAR
OPINIONES
- DONDE EL INFORMANTE TIENE
TOTAL LIBERTAD PARA NARRAR
SUS EXPERIENCIAS Y DAR
OPINIONES
- Es
- DIRIGIDA Y ESTRUCTURADA
- De allí los tipos de
entrevista y cuestionario
- Orales
- MEDIANTE UN CONJUNTO DE PREGUNTAS
- Que se obtiene
- RECOLECCIÓN DE DATOS
- Realiza
- CUESTIONARIO
- Esta conformado por
- UN CONJUNTO DE PREGUNTAS
ESCRITAS QUE EL INVESTIGADOR
ADMINISTRA O APLICA A LAS PERSONAS
- Ejerce
- UN PLANTEAMIENTO
- Que consiste en
- DETERMINAR LOS OBJETIVOS PARA
OBTENER Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN
DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
- Existen dos tipos
de preguntas
- PREGUNTA CERRADA O ESTRUCTURADA
- CONLLEVA ALTERNATIVAS DE
RESPUESTA QUE SON PRESENTADOS
AL INFORMANTE PARA SU SELECCIÓNl
- CONLLEVA ALTERNATIVAS DE
RESPUESTA QUE SON PRESENTADOS
AL INFORMANTE PARA SU SELECCIÓNl
- PREGUNTA ABIERTA O NO ESTRUCTURADA
- DEJA EN PLENA LIBERTAD AL INFORMANTE
EN LA ELABORACIÓN DE SU RESPUESTA
- DEJA EN PLENA LIBERTAD AL INFORMANTE
EN LA ELABORACIÓN DE SU RESPUESTA
- PREGUNTA CERRADA O ESTRUCTURADA
- Existen tres tipos
de cuestionarios
- C. PREGUNTAS CERRADAS
- C. PREGUNTAS ABIERTAS
- CUESTIONARIOS MIXTOS
- C. PREGUNTAS CERRADAS
- Existen dos tipos
de preguntas
- DETERMINAR LOS OBJETIVOS PARA
OBTENER Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN
DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
- Que consiste en
- UN PLANTEAMIENTO
- Ejerce
- UN CONJUNTO DE PREGUNTAS
ESCRITAS QUE EL INVESTIGADOR
ADMINISTRA O APLICA A LAS PERSONAS
- Esta conformado por
- PRE-TEST O PRUEBA PILOTO
- Permite
- EVALUAR SU EFICIENCIA EN FUNCIÓN AL
PROBLEMA MOTIVO DE INVESTIGACIÓN
- Obtiene unas finalidades
- DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA
- Lleva a cabo
- EL ENSAYO DE LA APLICACIÓN DE LA
TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE DATOS
- EL ENSAYO DE LA APLICACIÓN DE LA
TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE DATOS
- Lleva a cabo
- COMPONENTES DE LA MUESTRA
- Tiene
- LA VENTAJA DE OBTENER UNA MUESTRA
MAS REPRESENTATIVA PARA LLEVAR A
CABO EL PRETEST O PRUEBA PILOTO
- LA VENTAJA DE OBTENER UNA MUESTRA
MAS REPRESENTATIVA PARA LLEVAR A
CABO EL PRETEST O PRUEBA PILOTO
- Tiene
- DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA
- Obtiene unas finalidades
- EVALUAR SU EFICIENCIA EN FUNCIÓN AL
PROBLEMA MOTIVO DE INVESTIGACIÓN
- Permite
- OBSERVACIÓN
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