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A CONEXÃO ENTRE A EDUCAÇÃO REGULAR E A EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL VISANDO UM ENSINO DE QUALIDADE E INCLUSIVO
Descripción
PROJETO DE INTERVENÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL JORGE AVELLAR NETO
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problema
hipótese
objetivos
teóricos
metodologia
Mapa Mental por
prof.vanessa_07
, actualizado hace más de 1 año
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prof.vanessa_07
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Resumen del Recurso
A CONEXÃO ENTRE A EDUCAÇÃO REGULAR E A EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL VISANDO UM ENSINO DE QUALIDADE E INCLUSIVO
PROBLEMAS
Sem conexão com o ensino regular
Indisciplina
Espaço físico insuficiente
Uso de espaços não formais
Localização geográfica
Articulação com a comunidade atendida
HIPÓTESE
Ampliar o tempo de permanência,ofertar diferentes tipos de aprendizagem, utilizar espaços não formais.
OBJETIVOS
Geral
Construir um planejamento coletivo
Específicos
Formação continuada em serviço
Contextualizar práticas educativas
Ampliação dos tipos de aprendizagem
Capacitação dos membros do conselho escolar
Parcerias com a comunidade, ampliação dos espaços de aprendizagem
Criar uma escola de pais
Reelaboração do PPP
METODOLOGIA
Pesquisa bibliográfica, qualitativa,planejamento coletivo.
TEÓRICOS
Programa Mais Educação, CENPEC,biblioteca da educação integral no portal do MEC
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