MODELO ADDIE

Descripción

Modelo ADDIE
Cristian Guerrero Morales
Mapa Mental por Cristian Guerrero Morales, actualizado hace más de 1 año
Cristian Guerrero Morales
Creado por Cristian Guerrero Morales hace más de 8 años
43
0

Resumen del Recurso

MODELO ADDIE
  1. Analisis
    1. Evaluación de necesidades para conocer la descripción del problema
      1. Se basa en
        1. Entorno
          1. ¿Donde se desarrolla el problema?
          2. Personas
            1. ¿A quien va dirigido?
            2. Contenido
              1. ¿Que se va a mostrar?
            3. Incluye
              1. Entravistas
                1. Se pregunta por las necesidades
                2. Observación directa
                  1. Solo con ver ya se conocen las necesidades
                  2. Sondeos
                    1. Se analizan las necesidades reales
                  3. Debe ser
                    1. Sencilla
                      1. Debe ser concisa dejando a un lado datos innecesarios
                      2. Sin estratificación
                        1. Se debe aplicar en todos los estratos sociales
                      3. Debe ofrecer
                        1. El problema específico, las soluciones posibles, si es adecuada, el perfil del público, alcance necesario y recursos disponibles
                    2. Diseño
                      1. Desde el enfoque didactico
                        1. Se debe concretar
                          1. Objetivos de la unidad
                            1. Diseño de evaluación
                              1. Medios de distribución
                                1. Enfoque general
                                  1. Partes y orden del contenido
                                    1. Actividades para usuario
                                      1. Identificación de recursos
                                      2. Se podría considerar
                                        1. Visión general
                                          1. Innovar con algo nuevo
                                          2. Asimilación
                                            1. Comprar con algo ya existente
                                            2. Sistematización
                                              1. Integrar lo nuevo con lo antiguo
                                              2. Aplicación
                                                1. Pruebas o ejemplos
                                              3. Decidir enfoque instruccional
                                                1. Receptivo
                                                  1. Formación que proporciona información
                                                  2. Diretivo
                                                    1. Organización del contenido en pequeños pasos
                                                    2. Descubrimiento guiado
                                                      1. Formación que ofrece problemas para resolver
                                                      2. Exploratorio
                                                        1. Formación que proporciona gran cantidad de recursos
                                                  3. Desarrollo
                                                    1. Se convierte lo teórico en didáctico
                                                      1. Las actividades instruccionales
                                                        1. Se desarrollan y prueban
                                                          1. Se elabora si el material docente - alumno
                                                          2. Debe incluir
                                                            1. Dos borradores
                                                              1. Pruebas de garantia
                                                                1. Pruebas piloto
                                                                  1. Revisiones
                                                                  2. Otras actividades
                                                                    1. Trabajar con los productores
                                                                      1. Desarrollo materiales del profesor
                                                                        1. Desarrollo del manual de usuario
                                                                          1. Desarrollo actividades del alumno
                                                                            1. Revisión y agrupación
                                                                              1. Desarrollo de formación
                                                                            2. Implementaciòn
                                                                              1. Poner en marcha el proyecto
                                                                                1. Publicar materiales
                                                                                  1. Formar a profesores
                                                                                    1. Implementar el apoyo a profesores y alumnos
                                                                                    2. Si es un software
                                                                                      1. Mantenimientos
                                                                                        1. Administración de Sistemas
                                                                                          1. Revisión de contenidos
                                                                                            1. Ciclos de revisión
                                                                                              1. Apoyo técnico de profesores
                                                                                            2. Evaluación
                                                                                              1. Se realizar en niveles
                                                                                                1. Nivel 1: Curso y como mejorarlo
                                                                                                  1. Nivel 2: Conocimiento de los alumnos
                                                                                                    1. Nivel 3: Tranférencia de información
                                                                                                      1. Nivel 4: Impacto económico del curso
                                                                                                      2. Actividades
                                                                                                        1. Realizar evaluaciones formativas y sumaticas
                                                                                                          1. Interpretar los resultados de las evaluaciones
                                                                                                            1. Recoger opiniones de graduados
                                                                                                              1. Revisar actividades
                                                                                                                1. Realizas ajustes adecuados
                                                                                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                              Similar

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                                                                                                              Professor Q
                                                                                                              MODELO DE LAS FUNCIONES CEREBRALES COMPLEJAS
                                                                                                              Natali E Martz
                                                                                                              MODELO NEUROFISIOPATOLÓGICO NEOPAVLOVIANO
                                                                                                              Natali E Martz
                                                                                                              Proceso de desarrollo de software
                                                                                                              Julian Carvajal
                                                                                                              Modelo de Kolb
                                                                                                              Olga Rivera
                                                                                                              MAPA CONCEPTUAL IPV4
                                                                                                              jorge acosta
                                                                                                              Introducao Gestao de Miniempresa com objetivo economico
                                                                                                              Pagandai V Pannir Selvam
                                                                                                              Modelo costo-volumen-utilidad
                                                                                                              Karen Lopez
                                                                                                              Modelo ADDIE y las TICs
                                                                                                              Laura Cano
                                                                                                              Cursos en línea
                                                                                                              Yolanda Serrano