null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
4726142
Aprendizaje con nuevas tecnologías paradigma emergente.¿Nuevas modalidades de aprendizaje?
Descripción
trabajo escolar
Sin etiquetas
mio
tuyo
profesores
Mapa Mental por
Lizbeth Valladar
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Lizbeth Valladar
hace más de 8 años
16
0
0
Resumen del Recurso
Aprendizaje con nuevas tecnologías paradigma emergente.¿Nuevas modalidades de aprendizaje?
como es la llegada de las tics a las escuelas
Nuevo proceso de enseñanza- Apendizaje
se divide en varios subtemas.
EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y LAS TEORÍAS EDUCATIVAS
su propósito es comprender e identificar el proceso
métodos para que sea mas efectiva
y donde deben ser utilizados esos métodos
principio de aprendizaje
componente estratégico
téoria
efectos de un modelo completo de instrucción
con estos dos aspectos se genera una pregunta
¿Cuáles son las condiciones que determinan un aprendizaje más efectivo? [Coll, 2001]
identificar qué elementos de conocimiento intervienen en la enseñanza y cuáles son las condiciones bajo las que es posible el aprendizaje
identificación de los mecanismos y de los procesos mentales que intervienen en el mismo
TEORIAS DE APRENDIZAJE
punto de vista Psicologia: método pedagógico en la educación
Escenarios donde se realizan los los métodos y los estímulos
punto de vista histórico: hay tres tendencias
educación social
educación liberal
educación progresista
EL ENFOQUE CONDUCTISTA
ENFOQUE COGNOCIVISTA
constructivismo
existe un conocimiento en la mente
construcción individual
influye contexto social
A traves de la conducta
solo importa el resultado
no hay un proceso mental
COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN
aparece la computadora , se piensa en una Enseñanza automática
pero debe estar compuesta por pasos
alumno debe tener la capacidad de proceder de forma libre
teniendo en mentes tres aspectos: auto estimulo, participación y retroalimentación
tecnología para usos educativos:
enseñanza a distancia
debe aprenderse primero a utilizar correctamente las tecnologías
instrucción asistida
TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
DÉCADA DE LOS 90´S
Herramienta
objetivo facilitar el acceso
a información y a la comunicación
esto se relaciona con el siguiente tema
SISTEMAS BASADOS EN TECNOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN
tiene enfoque mas amplio
integración de otros componentes
mejorar los procesos
acceso masivo
se lograra que sean eficientes y accesibles
LA COMPUTADORA COMO MEDIO DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
importante saber buscar y encontrar
es una herramienta que tiene como finalidad despertar el interes
mantener la motivación y tener una participación activa
computadora es un objeto mágico
que da mejoras.
TIC: da acceso a información pero no depende de ella que adquieras conocimiento
eso depende de las personas que hagan uso de las tecnologías de una manera correcta.
hecho por Lizbeth Alejandra Valladares Rodríguez 213
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
Evaluación Educativa
mireyacuaran
Plantilla del Plan de Estudio de 5 Minutos
Diego Santos
Cómo Usar Fichas para Mejorar el Aprendizaje de tus Alumnos
Diego Santos
Fomentando la Creatividad en el Aula
Diego Santos
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Cómo Usar la Plantilla del Plan de Estudio de 5 Minutos
Diego Santos
Poniendo en Práctica el Aprendizaje Basado en Problemas
Diego Santos
Diseño curricular
babyangela.ap
El desafío del docente en el siglo XXI
princeyere
Gestión de ambientes en el aula y desarrollo de competencias
mesm441025
Explorar la Librería