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Descripción
Mapa Mental por edwinleyton5, actualizado hace más de 1 año
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Creado por edwinleyton5
hace más de 8 años
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10 CARACTERISTICAS DE UN BUEN
MAESTRO
- FLEXIBLE
- La flexibilidad implica que ante una situación especial o problema eres capaz
de hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento. Debes poder
cambiar. Si la mitad de los alumnos no comprenden un concepto, no puedes
continuar sin encontrar una mejor explicación para que entiendan.
- La flexibilidad implica que ante una situación especial o problema eres capaz
de hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento. Debes poder
cambiar. Si la mitad de los alumnos no comprenden un concepto, no puedes
continuar sin encontrar una mejor explicación para que entiendan.
- RESSPONSABILIDAD
- Aquí la responsabilidad implica que te atienes a las mismas expectativas y
estándares que exiges a tus alumnos. Debes ser justo e igualitario. Por
ejemplo, si no permites a los alumnos comer chicle, tú tampoco debes
hacerlo.
- Aquí la responsabilidad implica que te atienes a las mismas expectativas y
estándares que exiges a tus alumnos. Debes ser justo e igualitario. Por
ejemplo, si no permites a los alumnos comer chicle, tú tampoco debes
hacerlo.
- PREOCUPADO
- Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte que todos los
estudiantes sean exitosos, debes conocer sus personalidades e
intereses, y poder incorporar esos componentes para conectar
individualmente con cada uno
- Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte que todos los
estudiantes sean exitosos, debes conocer sus personalidades e
intereses, y poder incorporar esos componentes para conectar
individualmente con cada uno
- COMPACIO
- Es fundamental que puedas reconocer que tus estudiantes tienen
problemas fuera de la escuela y hagas los cambios necesarios para ayudar
a resolverlos y superarlos.
- Es fundamental que puedas reconocer que tus estudiantes tienen
problemas fuera de la escuela y hagas los cambios necesarios para ayudar
a resolverlos y superarlos.
- COOPERATIVO
- La cooperación es clave para trabajar efectivamente con administrativos, otros
docentes y los padres de los alumnos. Debes ser capaz de crear vínculos con
otros aunque no siempre te agraden. 6. Es creativo
- La cooperación es clave para trabajar efectivamente con administrativos, otros
docentes y los padres de los alumnos. Debes ser capaz de crear vínculos con
otros aunque no siempre te agraden. 6. Es creativo
- CREATIVO
- Un buen docente debe ser
capaz de crear lecciones que
atraigan la atención de sus
alumnos y los incentive a
continuar viniendo a clase. Las
lecciones únicas, cautivantes y
dinámicas surgen un buen
efecto en las clases siempre.
- Un buen docente debe ser
capaz de crear lecciones que
atraigan la atención de sus
alumnos y los incentive a
continuar viniendo a clase. Las
lecciones únicas, cautivantes y
dinámicas surgen un buen
efecto en las clases siempre.
- DEDICADO
- La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el
tiempo necesario para que los alumnos reciban la mejor
educación posible. Es común que los educadores lleguen
temprano y se vayan tarde, e incluso trabajen parte de su fin
de semana para asegurar buenas lecciones.
- La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el
tiempo necesario para que los alumnos reciban la mejor
educación posible. Es común que los educadores lleguen
temprano y se vayan tarde, e incluso trabajen parte de su fin
de semana para asegurar buenas lecciones.
- DECIDIDO
- Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los estudiantes
sin importar el desafío que se plantee, define a un buen docente. Deben estar
dispuestos a hacerlo todo para asegurar que los estudiantes reciban la formación
que necesitan.
- Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los estudiantes
sin importar el desafío que se plantee, define a un buen docente. Deben estar
dispuestos a hacerlo todo para asegurar que los estudiantes reciban la formación
que necesitan.
- EMPATICO
- Un buen educador debe poder reconocer y empatizar con las luchas de los estudiantes,
aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas. Tiene que tratar de ponerse en
el lugar de sus estudiantes y ver las cosas desde su perspectiva suele ser esencial para
ayudar al alumno a triunfar.
- Un buen educador debe poder reconocer y empatizar con las luchas de los estudiantes,
aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas. Tiene que tratar de ponerse en
el lugar de sus estudiantes y ver las cosas desde su perspectiva suele ser esencial para
ayudar al alumno a triunfar.
- CAUTIVADOR
- La habilidad de atraer la atención en un aula llena de alumnos, y ser capaz de
mantenerla por tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es necesario que el
docente cree lecciones divertidas, frescas y energéticas, dejarlos queriendo más y
motivados a continuar viniendo a clase.
- La habilidad de atraer la atención en un aula llena de alumnos, y ser capaz de
mantenerla por tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es necesario que el
docente cree lecciones divertidas, frescas y energéticas, dejarlos queriendo más y
motivados a continuar viniendo a clase.
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