INNOVACION EDUCATIVA

Innovación
1. Cambio, transformación
  1. Actividad creativa
    1. Innovación educativa
      1. Proceso
        Propicia
        Cambiar
        Criticar
        Reflexionar
        Descubrir
        Indagar
Objetivos
1. A) Mejorar la calidad de la educaión
  1. B)Calidad de los aprendizajes
    1. C)Rescatar la creatividad
      1. Transformaciones
        Calidad de la educación
        La indagación
        Sistematizar experiencias del personal docente
Principios
1. Enfoque
  1. Educación liberadora
    1. Transformación cultural
      1. Investigación interdisciplinaria
        Práctica
Características
1. Blanco y Mesina (2000)
  1. Transformar
    1. Un cambio cualitativo significativo
      1. Avance en el sistema
        Intervención deliberada
        Calidad
        El docente es coparticipe
        Cambia su práctica
        Reflexión
2. Juan Escudero (1998)
  1. Contexto
    1. Apertura a una rendija utópica
      1. Indagar, descubrir, reflexionar, criticar, cambiar
        Capacitar
        Potenciar la educación
        Proyectos innovadores
        Filosofía de cambio
Tipología
1. Rivas (2000)
  1. Innovación como parte de la naturaleza y análisis de sus propiedades
    1. Componentes
      1. Matrew B. Miles
        Limites
        Extensión
        Tiempo
        Procedimiento
        Definición de roles
        Socializar
        Conexionan entre los sistemas
      2. Cambio
      3. Realización
Resistencia al cambio
1. Rivas
  1. Esfuerzo suplementario
    1. Respuesta docente inmediata
      1. Rigidez
        Inseguridad
        Limitada formación pedagógica
        Los recursos instrumentales
        Incertidumbre de resultados
2. Carbunell Cañal de León
  1. La inercia institucional
    1. El individualismo
      1. Corporativismo

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Descripción

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