أحكام المد

Descripción

أحكام المد
mimo0o09
Mapa Mental por mimo0o09, actualizado hace más de 1 año
mimo0o09
Creado por mimo0o09 hace casi 9 años
16
0

Resumen del Recurso

أحكام المد
  1. حروف المد
    1. الألف الساكنة المفتوح ما قبلها : َ ا
      1. الياء الساكنة المكسور ما قبلها: ِ ي
        1. الواو الساكنة المضموم ما قبلها: ُ و
        2. تعريف المد
          1. هو إطالة الصوت بحرف المد عند وجود سبب
          2. أنواعه
            1. مد طبيعي
              1. هو ما لا تقوم ذات الحرف إلا به، ولا يتوقف على سبب همز بعده أو سكون
                1. (مقداره مده (( حركتان)) ولا يجوز الزيادة أو النقصان عن الحركتين. مثال: ( قال، يقول، قيل
                2. مد واجب متصل
                  1. -هو أن يأتي حرف المد والهمز بعده في كلمة واحدة –هذا معنى كلمة متصل
                    1. وجوب مدة ((6,5,4 حركات))سبب المد: الهمز. مثال: ( السماء، الملائكة}ا
                    2. مد لازم
                      1. هو أن يأتي بعد حرف المد سكون أصلي أي ثابت وصلاً ووقفاً في كلمة واحدة، أو حرف
                        1. مقداره ست حركات في جميع أنواعه وأشكاله
                          1. أنواعه
                            1. الكلمي والحرفي المثقل
                              1. أن يأتي بعد حرف المد حرف مشدد.
                                1. مثال الكلمي: {ولا الضآلّين}، {الحآقّة}، {دابّة}.مثال الحرفي: {آلم}، {المر}، {طسم}.
                                2. الكلمي والحرفي المخفف
                                  1. أن يأتي بعد حرف المد حرف ساكن سكون أصلي
                                    1. مثال الكلمي : {آلآن وقد}. ولا يوجد إلا مثال واحد في القران في موضعين من سورة يونس.
                                      1. مثال الحرفي: {ن والقلم}، {ق والقرآن}، {المص}.ملاحظة:-لا يأتي المد الحرفي بنوعية، إلا في فواتح السور.
                                  2. مد الصلة
                                    1. هو صلة هاء الضمير للمفرد المذكر الغائب، بواو إن كانت الهاء مضمومة، وبياء إن كانت الهاء مكسورة. بشرط : أن تقع بين متحركين. ولا يكون إلا عند الوصل
                                      1. أنواعها
                                        1. صلة صغرى
                                          1. إذا لم يقع بعد الهاء همزة. مثال: ( إنه على رجعه لقادر ) تمد بمقدار: حركتين
                                          2. صلة كبرى
                                            1. إذا وقع بعد الهاء همزة. مثال: {وهو يحاوره أنا}، {وله أجر}، {به أحداً}.(( تمد بمقدار أربع أو خمس حركات
                                        2. مد اللين
                                          1. مد اللين: هو مد حرفي المد ( الياء والواو ) الساكنتان و المفتوح ما قبلهما، والساكن ما بعدهما سكوناًعارضاً في حالة الوقف.
                                            1. يمد: (( حركتين أو أربع ، أو ست)). مثاله: {قريش}{البيت}، ا
                                            2. مد العوض
                                              1. يكون عند الوقف على التنوين المنصوب "أي: التنوين بالفتح" في آخر الكلمة، فيقرأ ألفاً ساكنة
                                                1. يمد بمقدار حركتين وإذا لم يوقف عليه فلا يمد. مثاله: {أجراً عظيماً}ا
                                                  1. يشترط فيه أن يكون الحرف المنوّن غير التاء المربوطة والألف المقصورة.
                                                  2. مد عارض للسكون
                                                    1. إذا أتى بعد حرف المد سكون عارض وليس أصلي نتيجة للوقف على الكلمة
                                                      1. مثل: حرف المد الياء في كلمة "العالمين" الحرف الأخير متحرك في الوصل، -أي حرف: "النون"ا
                                                        1. ويمد: ((ست حركات، أو أربع، أو حركتان)) .مثاله: { شديد العقاب}ا
                                                        2. مد البدل
                                                          1. من الهمزة الساكنة إن كان الهمز قبل حرف المد فيسمى مد البدل، ويكون في كلمة واحدة. وسمي بدلاً لأن حرف المد فيه بدل
                                                            1. (مقدار مدة: حركتين .مثاله : {ءامنوا}، {أيماناً}، {أُوتوا
                                                            2. مد جائز منفصل
                                                              1. هو أن يأتي حرف المد في آخر كلمة، والهمز بعده في كلمة أخرى تليها
                                                                1. يمد((5,4,3,2حركات)).سبب المد: الهمز مثاله: {يا أيها}، {الذي أنزل}، {توبوآ إلى الله}ا
                                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                              Similar

                                                              Alemán Básico
                                                              Diego Santos
                                                              Listenings para el FCE
                                                              Diego Santos
                                                              La Dictadura Franquista Selectividad
                                                              Diego Santos
                                                              Mapas Mentales
                                                              Celia Sanchez
                                                              Independencia de Los Estados Unidos
                                                              miguele.marin21
                                                              Integración del Personal
                                                              Freddy López8597
                                                              Ley Orgánica de la Administración Pública Federal.
                                                              Miguel Guizar
                                                              Cambios funcionales en el sistema renal
                                                              Martín López Barrientos
                                                              PRINCIPIO DE OPORTUNIDAD DEL MINISTERIO PÚBLICO ART. 256
                                                              ConsentidadeDios
                                                              Fuentes del Derecho Romano
                                                              Marisol González
                                                              La educación física durante toda la historia
                                                              haroldjhonny