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Descripción
Mapa Mental por Mrtk montero, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Mrtk montero
hace más de 8 años
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PROBLEMAS Y RETOS DE LA
EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
- COBERTURA
- ESTRUCTURA DE SECTORES
- CARENCIAS EN EL CORRECTO DESARROLLO INFANTIL
- EQUIDAD
- POBREZA
- POBREZA
- DIFERENCIA DE SEXOS: que se ve plasmado
desde muy temprana edad en algunos
comportamientos y organizaciones
escolares
- GEOGRAFICA: La lejanía de los
niños acentúa la falta de
educación, ya que se convierte
en un reto para poder lograr la
correcta asistencia al aula
- RESPONSABILIDAD
- Nivel regional
- Nivel central
- Local
- Nivel regional
- RESPONSABILIDAD
- CENTRALIZACION Y
DESCENTRALIZACION
- ESTRUCTURA DE SECTORES
- PROBLEMAS ACTUALES
- FALTA DE
:
- RECURSOS PROTEGIDOS POR
LEYES Y NORMATIVAS
- COMPROMISO POR PARTE DE
ALCALDÍAS Y EN GENERAL DE
GOBERNANTES,
- ESTRUCTURAS DE LOS
PROGRAMAS ACADEMICOS
- CLARIDAD AL
ESTABLECER LA
DIFERENCIA ENTRE
CUIDADO Y EDUCACIÓN
- EDUACION FORMAL Vs NO FORMAL
- La educación formal es
mas costosa
- NO HAY AVANCE EN LA EDUCACIÓN,
- AFIRMACIONES TEÓRICAS:
notas Vs procesos
- DESERCION. 40 % TERMINAN EL AÑO ESCOLAR
- AFIRMACIONES TEÓRICAS:
notas Vs procesos
- NO HAY AVANCE EN LA EDUCACIÓN,
- .La educacion NO
FORMAL es mas
economica
- formacion especializada en los
docentes de la primera infancia
- formacion especializada en los
docentes de la primera infancia
- La educación formal es
mas costosa
- Se frena el avance en la educación
por los modelos pedagógicos
incompletos
- EDUACION FORMAL Vs NO FORMAL
- EL COMPROMISO FAMILIAR, PÒR
SOBRE LA VIOLENCIA Y EL ASPECTO
ECONOMICO
- RECURSOS PROTEGIDOS POR
LEYES Y NORMATIVAS
- FALTA DE
:
- PRIORIDADES EN LOS
NUEVOS RETOS
- LOS CRITERIOS DE LA
CALIDAD NO SE DEBEN
AFECTAR POR LOS
COSTOS DE INVERSION
- ACTIVIDAD: Los niños como
protagonistas en todos los
contextos
- INTEGRABILIDAD: del
desarrollo en su totalidad
de todas las dimensiones
- PARTICIPACIÓN de cada una
de las partes activas en la
formacion
- PERTINENCIA: El uso debido de
programas que resguarden
culturas y valores.
- INNOVACION: aprovechamiento
de las tecnologias y de nuevos
recursos
- FLEXIBILIDAD: La educacion se
debe adaptar a las
Características socio-cultuales
- DIVERSIFICACIÓN
- DIVERSIFICACIÓN
- SOSTENIBILIDAD: Proceso
constante en el desarrollo de
adquisición de programas y en
general del desarrollo educativo
- CONDICIONES PEDAGÓGICAS
- CONDICIONES PEDAGÓGICAS
- ACTIVIDAD: Los niños como
protagonistas en todos los
contextos
- CULTURA DE LA
INFANCIA EN FAVOR
DE NIÑOS POBRES
- LA INVESTIGACIÓN SOBRE
LA INFANCIA DEBE SER
CONSTANTE
- APROVECHAMIENTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
- AMBIENTES QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO
- AMBIENTES QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO
- INTEGRACION DE LA FAMILIA EN LA
EDUCACION
- MAS IMPORTANCIA A LA
PRIMERA INFANCIA
- CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN
DOCENTE
- Excelencia en su trato y en su
saber
- Cumplidor de su labor y de su
palabra
- Buena relación con el
alumnado
- Paciente y
comprensivo
- Activo e
innovador
- Cariñoso y
bondadoso
- Buen escucha
- Excelencia en su trato y en su
saber
- LOS CRITERIOS DE LA
CALIDAD NO SE DEBEN
AFECTAR POR LOS
COSTOS DE INVERSION
- VULNERABILIDAD
Recursos multimedia adjuntos
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