Habilidad del pensamiento que se
manifiesta ante una
problemática, a través un
entretejido de ideas, de las que
surge algo novedoso, nuevo e
innovador
Factores que inhiben:
trastornos en el proceso
afectivo del profesor,
síndrome de desgaste
profesional, la imitación,
aplicación inefectiva de los
estilos de comunicación
Factores que promueven
la creatividad: actividades
relacionadas con la
imaginación, la
indagación, la exploración,
actividades de
investigación, la
comunicación
Estrategias para fomentar
la creatividad: de trabajo
escolar basadas en la
actividad, de fomento de la
autoestima, de motivación,de
superación de estereotipos,
de visualización, de
planteamientos divergentes