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CIBERCULTURA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
Descripción
La Psicologia educativa como recurso fundamental para el avance en el desarrollo de la niñez con necesidades especiales.
Sin etiquetas
paolaserpulvedaolaya@gmail.com
jose.polania@unad.edu.co
monarjazmin@yahoo.es
Mapa Mental por
monarjazmin
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
monarjazmin
hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso
CIBERCULTURA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
Centros Educativos
Estudia como los niños aprenden
Niños supérdotados o con discapacidad
Teoria del Desarrollo Humano
Habilidades mentales, Roles sociales, Razonamiento moral
Jean Piaget
Pensamiento concreto, Pensamiento abstracto
Adolescencia
Adultez
Vejez
Niñez
Capacidades Individuales
Aprendizaje
Inteligencia
Creatividad
Estilo Cognitivo
Motivacion
Procesar Informacion
Comunicarse
Relacionarse
Analisis Factorial
Teoria de la inteligencia general CHarles Speaman
Test de CI, Stan Ford - Binet, Escala de Inteligencia Wechsler para niños
Superdotados, Aprendizaje deficit identificado
Teoria Triarquica dela Inteligencia de Robert J Stemberg
Inteligencia Multiples Howard Gardner
Estudio del Aprendizaje
Formas de aprender y de enseñar
Instruir
Aprendizaje, Cognicion
Perspectiva Sociocognitivista
Albert Bandura
Construccion de Conocimientos
Experiencias
Pasadas
Presente
Comportamiento
Reglas
Recompensa
Motivacion
Autodeterminacion
Psicologos y Teoricos Influyentes educativos
Albert Bamdura
Alfred Binet
Benjamin Bloom
JerumeBruner
William James
Maria Montessori
Jean Piaget
Burrhus Frederic Skinner
Edward L. Thorndike
Recursos multimedia adjuntos
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