Conceptos y teorias de la creatividad

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Juan Rodriguez
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Resumen del Recurso

Conceptos y teorias de la creatividad
  1. Definiciones
    1. Viene del ingles creativity
      1. Capacidad del cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas de una forma original. (Grinberg)
        1. Nueva sintesis de matrices de pensamiento
          1. Reestructuracion novedosa de patrones ya existentes
            1. Proceso por el cual mediante la cultura se modifica un campo simbolico. Csikszentmihalyi
              1. Anotaciones JM: EL sujeto de la definicion cambia de categoria segun la definicion, de capacidad(verbo) o proceso o resultado // y destaca de cualquier manera la necesidad de un resultado en todas las definiciones
                1. Como identificarla
                  1. Conocen técnicas y estrategias para ser creativo
                    1. Asociaciones curiosas e ingeniosas
                      1. Promueven el exito- escuela y practico
                        1. Cambian los esquemas con facilidad
                      2. Para que sirve estudiarla
                        1. Anotaciones JM: Tono psicología para todos 70s
                          1. Beneficios personales
                            1. Mejor vida
                              1. El creativo como modelo
                                1. Ilustración cultural.
                                2. esfuerzo innovador, constancia y perseverancia
                              2. Antecedentes de su estudio
                                1. Rapidez de respuesta/ IQ 1911 / Piaget /
                                  1. Guilfor: Inteligencia y creatividad son 2 habilidades homogeneas pero diferentes. convergente/divergente
                                    1. Kubie, Taylor, Torrance, Lowenfield, Carl Rogers
                                    2. Tipos y niveles
                                      1. TIPOS según Ribot (1972) y Espindola (1996=
                                        1. Plástica (lo visual- artes)
                                          1. Fluente (emociones y sentimientos)
                                            1. Filosófica (conceptos, simbolos, metaforasy analogias)
                                              1. Científica (ocurrencias en el metodo (?)
                                                1. Inventiva
                                                  1. Social
                                                    1. Anotaciones JM: Cual seria la diferencia del concepto de tipo creativo al de inteligencia multiple
                                                    2. TIPOS
                                                      1. Rodríguez Estrada
                                                        1. Elemental privado: personal o familiar
                                                          1. Medio: trabajos escuelas, lo profesional
                                                            1. Superior: innovaciones trascendentes
                                                            2. Espindola 1996
                                                              1. 1ro Plano expresivo. Expontaneidad y libertad del niño (garabato)
                                                                1. 2do Plano productivo La sintesis. Comunicacion escrita y oral, nuevas formas vs estereotipos (reproduce)
                                                                  1. 3ro relaciones originales. integración nueva o inusual (Versos)
                                                                    1. 4to plano renovador producto del estudio y la recoleccion de información (obras)
                                                                      1. 5to Plano supremo los genios. Cambian Paradigmas (
                                                                  2. Principios
                                                                    1. Psicología de la creatividad
                                                                      1. + Inteligenica, sabiduria e imaginacion
                                                                        1. Orden o desorden
                                                                          1. Evaluacion
                                                                            1. flexibilidad, fluidez, originalidad y elaboración
                                                                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                            Similar

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                                                                            Diego Santos
                                                                            5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                            maya velasquez
                                                                            Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                            Diego Santos
                                                                            Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                            Diego Santos
                                                                            Consejos para Realizar un Resumen
                                                                            Diego Santos
                                                                            5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                            Diego Santos
                                                                            Currículo
                                                                            Fernanda Espinoza
                                                                            ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                            Juliana Martinez
                                                                            ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                            José Antonio Rodríguez
                                                                            METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
                                                                            Francisco Vergara