Kommunikation

Descripción

Spån kring kommunikationsportal
Mattias Lindskog
Mapa Mental por Mattias Lindskog, actualizado hace más de 1 año
Mattias Lindskog
Creado por Mattias Lindskog hace alrededor de 8 años
47
0

Resumen del Recurso

Kommunikation
  1. Relation till andra projekt/tjänster
    1. Digitala lärresurser
      1. Skolbibliotek
        1. Pedagog Göteborg
          1. Intranätet
            1. Hjärntorget
              1. GAFE
                1. Sociala medier
                2. Innehåll
                  1. Information

                    Nota:

                    • Primärt Lärare/Skolledare/(elever)
                    1. Support/Hjälp

                      Nota:

                      • Maualer (till digitala verktyg och hanteringa av devices) Anskaffningsprocessen Information om SA (aktuella kontaktuppgifter) Appar och verktyg (samlingar och beskrivningar)
                      1. Utveckling

                        Nota:

                        • Introducera Nyheter Synliggöra forsknning - kategoriserade sammanställningar av rapporter, avhandlingar, undersökningar och artiklar
                        1. Inspiration

                          Nota:

                          • Sprida goda exempel Dela erfarenheter Gästbloggare
                          1. Utbildnings- & fortbildningspaket

                            Nota:

                            • Utbildningspaket (tänk skolstart) inom gemensamma områden - Skolstart, netikett, Digital kompetens, MIK, Källkritik mm Pdf, film, webbsidor...
                          2. Målgrupp
                            1. Pedagoger
                              1. Rektorer
                                1. (Elever)
                                  1. Utbildningskansliet
                                    1. Göteborgs Stad
                                      1. Superanvändare
                                      2. Intressenter
                                        1. Digitala leverantörer
                                          1. Andra Kommuner
                                            1. Friskolor
                                              1. Elever
                                                1. Pedagoger
                                                2. Mål
                                                  1. Öka användning av digitala resurser
                                                    1. Huvudmål 1: En självklar startsida som pedagoger och rektorer ofta återkommer till, för att informationen är relevant, utvecklande, utmanande och till stor hjälp.
                                                      1. Förkorta vägen till support och stöd
                                                        1. En självklar & välbesökt portal
                                                          1. Förmedla vad ITK gör och kan göra
                                                            1. Öka medvetenhet om PuL och säkerhet
                                                              1. Större utbyte mellan enheter
                                                                1. Inspirera, Underlätta och Utmana pedagogernas och rektorernas vardag
                                                                  1. Huvudmål 2: Enkel att hänvisa och länka till i kommunikationen med andra förvaltningar, staden
                                                                    1. Huvudmål 3: Lätt kan integreras eller “samköras” med pedagog Göteborg.
                                                                      1. Tydliggöra vårt utvecklings och kvalitetsarbete
                                                                      2. Resurser
                                                                        1. Digitaliseringsgruppen
                                                                          1. Kommunikations- avdelningen
                                                                            1. Pedagoger och rektorer

                                                                              Nota:

                                                                              • bidragare och mottagare
                                                                              1. Digitala leverantörer
                                                                                1. Grafiska gruppen
                                                                                  1. Pedagog Sthlm/Malmö
                                                                                    1. "Ansikte utåt, Branding, Attraktiv arbetsplats"
                                                                                      1. SKL, Skolverket
                                                                                      2. Nästa steg
                                                                                        1. Klargöra Syfte och målgrupp. Sätta ramar. Tillräckligt stort scope för att vara attraktivt. Inte större än att vi kan hantera...
                                                                                          1. Kartläggning - vad efterfrågas? - i samband med Verksamhetsplansarbetet...

                                                                                            Nota:

                                                                                            • Inte nödvändigtvis grundlig - intervjuer och enkäter - men ändå pejla läget
                                                                                            1. Bestämma plattform (Sites) och göra pilot - feedback från verksamheten
                                                                                              1. Engagera Digitaliseringsgrupp, Samarbete med Kommunikationsavd (och via dem Grafiska Gruppen)
                                                                                                1. Hur jobbar vi med feedback och uppföljning kontinuerligt? Hur kan vi få ut mer användardata?
                                                                                                  1. Pedagog Sthlm/Malmö/Helsingborg, Svedala, Årsta och leta goda exempel nationellt och internationellt
                                                                                                    1. Spåna innehåll, verktyg och uttrycksformer
                                                                                                      1. Hur mycket i tid och personer kan vi lägga ned på detta?
                                                                                                        1. Hur särskiljer vi oss? Vad ska vara vårt fokus? Undvika att göra samma sak som nån annan.
                                                                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                        Similar

                                                                                                        5 Steps to Learning Success
                                                                                                        Andrea Leyden
                                                                                                        Interactive Multimodal Learning Environments
                                                                                                        kaylamclaughlin8
                                                                                                        Innovative Uses of Technology
                                                                                                        John Marttila
                                                                                                        Sociology: Education
                                                                                                        Siobhan Lee
                                                                                                        Inclusive Education: Background and Theory
                                                                                                        Maisie Rose Woodward
                                                                                                        Bullying: Background
                                                                                                        Maisie Rose Woodward
                                                                                                        Bullying: Theories
                                                                                                        Maisie Rose Woodward
                                                                                                        4 Lesson Planning Tips for Teachers
                                                                                                        Micheal Heffernan
                                                                                                        Teaching Using GoConqr's Tools
                                                                                                        Micheal Heffernan
                                                                                                        Using GoConqr to teach French
                                                                                                        Sarah Egan
                                                                                                        Using GoConqr to teach Maths
                                                                                                        Sarah Egan