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PROCESOS DE ESCRITURA: EL CUENTO
Descripción
NEES - Mapa inicial de unidad didáctica
Sin etiquetas
cuento
nees
tale
escritura
proceso
edición
revisión
pre-escritura
english
-
Mapa Mental por
Karen Cruz
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Karen Cruz
hace alrededor de 8 años
85
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Resumen del Recurso
PROCESOS DE ESCRITURA: EL CUENTO
Ayuda al proceso de desarrollo de lecto-escritura en los niños de grados pertenecientes a primaria (cuarto-quinto)
Se divide en cuatro procesos
Pre-Escritura
Proceso inicial de escritura sin realizar párrafos
Comprende
Lluvia de ideas
Ayuda al estudiante a dar un primer esbozo del cuento
Utilizando herramientas virtuales
Videojuegos
Creador de cuentos online
Da una idea de la linealidad, coherencia y cohesión de los textos
Creando
Personajes Escenarios Situaciones Problemas Soluciones
Escritura
Se limita al proceso de escritura sin necesidad de revisión
Permite la unión de ideas
Resultado de
Se omiten faltas ortográficas o de conectores
Propicia
Desarrollo libre de ideas
Omitiendo
Sub-procesos de menor rango
Revisión
Permite
Evaluar
Docente
Cualifica interiorización de conceptos
A través de
Diagnosticación
Rejillas de revisión
Estudiante
Interactúa y comparte
A través de coevaluación
Trabajar el pensamiento Construir conocimiento Evaluar y mejorar redacción
Procesos metacognitivos
El niño reflexiona sobre el proceso de escritura
Reconoce
Cualidades
Dificultades
Establecer posibles intervenciones
Diagnosticar Detectar Corregir
Aplicadas a través de
Añadir Suprimir Sustituir Reorganizar
en
Texto Palabra Párrafo Oración Letras Paratextos (ilustraciones)
COnstruye
Edición
Aplicar conceptos de escritura
Nivel 2
Para publicación final
Textos: Párrafos Oraciones
Paratextos: Fotografías Ilustraciones
Aplicar
Estructura
Portada Contraportada Agradecimientos Epígrafe Inicio Nudo Desenlace Fin
Construcción de copia final
Actividad final
Material de edición
Interactuar con herramientas de edición
Bluebird
Word
Recursos multimedia adjuntos
60756b57-3566-4459-b753-43e79bf722b0 (image/png)
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