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Conductismo
- Neoconductismo
- Cambio objeto de
estudio y Métodos
- estímulos externos
- estímulos externos
- Watson 30-40
- Rechazo de
"mente"
- Fisicalismo
- E-R
- Aún sin tomar
variables
cognitivas
- Ley RF
- Conducta
operante
- Conducta
operante
- Aún sin tomar
variables
cognitivas
- teoría universal
- como "mejor
forma válida"
- como "mejor
forma válida"
- E-R
- Rechazo de
"mente"
- Tolman; Hull; Skinner
- Frustración- agresión
- Definición
ambigua
- Agresión
desplazada
- Agresión
desplazada
- Contexto
cultural
- Reacción
emocional
- Frustración
- Frustración
- Variables
intervinientes
- Definición
ambigua
- Imitación
- Miller; Dollard;
Baldwin; Mc
Dougall; Allport
- Impulso
- Señal
- Respuesta
- Recompensa
- Generalización
- Generalización
- Impulso
- Socialización
infantil
- Aprendizaje
- Aprendizaje
- Miller; Dollard;
Baldwin; Mc
Dougall; Allport
- Hipótesis y
experimentación
- Conducta observable
- Método Hipotético-
Deductivo
- Conducta observable
- Frustración- agresión
- Cambio objeto de
estudio y Métodos
- Influencia Positivismo
lógico
- Modelo de la física
- Leyes
- Leyes
- Modelo de la física
- Pamela Hernández
Soto 703
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