HABLEMOS DE LA MOTIVACION: JHON FREDY CAMPOS RAMIREZ

Nota:

• NOTA: NO SIEMPRE A ESTAR MOTIVADO  SE OBTIENE CALIFICACIONES ALTAS, PERO LA MOTIVACION LE PERMITE TOMAR UN MAYOR COMPROMISO CON  EL TRABAJO DIARIO Y PARA ALCANZAR LA CONSTANCIA Y EL ADECUADO RITMO DE ESTUDIO

1. APRENDER A APRENDER
   1. MAESTRO Y ESTUDIANTES DE MANERA MANCOMUNADA HACEN SU PROCESO DE APRENDIZAJE
   2. EL ESTUDIANTE DEPENDE DE SU MOTIVACION PARA IR AVANZANDO EN SU APRENDIZAJE

1. COMO Y QUIEN NOS MOTIVA:
   1. LA FAMILIA
   2. NUESTROS GUSTOS
   3. NUESTROS IMPULSOS

1. 1.METAS E INTENSIONES
   1. METAS DE RENDIMIENTO:LO IMPORTANTE ES EL RESULTADO
   2. METAS DE APRENDIZAJE: LO IMPORTANTE ES EL CONOCIMIENTO
2. 2. COMPETENCIA PERCIBIDAS
   1. DEBES TENER CLARO QUE UTILIDAD Y BENEFICIOS LE VAS A DAR A TU APRENDIZAJE EN TU VIDA COTIDIANA
   2. DEBES TENER CLARO LOS OBEJTIVOS DE APRENDIZAJES
      1. EJEMPLO :ADMON DE EMPRESAS
3. 3. LAS REACCIONES AFECTIVO EMOCIONALES
   1. ESTO ESTA RELACIONADO A LA VALORACION PERSONAL Y SUBJETIVA QUE EL ESTUDIANTE HACE DE SI MISMO
   2. Estas pueden determinar el EXITO o FRACASO

1. ACTIVADORA
   1. ALGO QUE ACTIVE TU MOTIVACION
2. DIRECTIVA
   1. TENER CLARO QUE SE QUIRE TENER Y COMO SE QUIERE LLEGAR.
3. PERSISTENTE
   1. NO DESFALLECER POR LO QUE SE QUIERE

1. SUJETO
2. ESTRATEGIAS
3. TAREAS