Tradición vs Innovación UNAD

ROL ESTUDIANTE
1. MARGARITA GOMEZ
  1. INICIO 1985
    1. TECNOLOGIA ALIMENTOS
      1. ACTUALMENTE DOCENTE UNAD
        ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIA
      2. ESTUDIABA A TRAVES DE LOS MODULOS
        ORGANIZA SU HORARIO DE TRABAJO
        LUEGO MARGARITA CONTINUO ESTUDIANDO: CON:
        INGENIERIA
        ESPECIALIZACION
        Y MAESTRIA EN LA UNAD
  2. INTERACCION CON ESTUDIANTES Y DOCENTES 1985
    1. INTERACCION DOCENTES
      1. DISTANCIA TRADICIONAL
        ENCUENTROS CON DOCENTES SE REALIZABA EN FORMA:
        PRESENCIAL
        ASESORIAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
    2. INTERACCION ESTUDIANTES
      1. Formaban GRUPOS CIPAS
        CIRCULO DE ESTUDIO
        DESARROLLAR PROBLEMAS Y SITUACIONES DIFICILES DE LOS CURSOS QUE ESTABAN POR DESARROLLAR
  3. 5 ELEMENTOS PROCESOS EXITOSO: MARGARITA GOMEZ
    1. SABE COMUNICARSE Y TRABAJAR COLABORATIVAMENTE
      1. GRUPOS CIPAS PARA DESPEJAR DUDAS E INQUIETUDES JUNTO CON LOS MAESTROS DE LA UNAD
    2. ANALIZA Y EVALUA LA INFORMACION QUE OBTIENE DE DIVERSAS FUENTES.
      1. ESTUDIABA A TRAVES DE MODULOS
    3. ORGANIZA SU TIEMPO ADECUADAMENTE Y DA CUMPLIMIENTO DE MANERA RESPONSABLE CON SUS ACTIVIDADES
      1. PLANIFICAR TIEMPO PARA SU TRABAJO
    4. SABE COMUNICARSE, Y TRABAJAR COLABORATIVAMENTE
      1. USA LAS TIC Y LA EMPLEA PARA UN BUEN EMPRENDIMIENTO UNADISTA.
    5. RESPONSABILIDAD ACADEMICA
      1. COMPROMETIDA A SU VISION AL FUTURO.
ROL ESTUDIANTE
1. SAUL CASTIBLANCO
  1. INICIO 2005
    1. LICENCIATURA EN FILOSOFIA
      1. INTERACTUABA CON LOS CONTENIDOS EN SU TIEMPO LIBRE
        SU INSTRUMENTO ERA EL:
        COMPUTADOR
        SE APOYABA CON LOS TUTORES
  2. INTERACTIVIDAD DOCENTES Y ESTUDIANTES FUE:
    1. VIRTUAL
      1. LA VIRTUALIDAD FUE UN INSTRUMENTOS PARA CONOCERSE ENTRE ESTUDIANTES, Y DOCENTES
      2. EL ESTUDIO FUE EN PLATAFORMA, Y PERMITIO UNIR ESTUDIANTES TANTO VIRTUAL COMO PRESENCIAL.
2. 5 ELEMENTOS PROCESO EXITOSO: SAUL CASTIBLANCO
  1. CONOCE LAS TIC
    1. CAMBIO DE INFORMACION EN TIEMPO REAL
  2. BUSCA, ANALIZA Y EVALUA LA INFORMACION QUE OBTIENE
    1. FUENTES DE INFORMACION IMPORTANTE
  3. SOLUCIONA PROBLEMAS Y APRENDE A TOMAR DECISIONES CORRECTAS USANDO HERRAMIENTAS DIGITALES
    1. LOS ESTUDIANTES DESARROLLAN SU PROPIO PENSAMIENTO
  4. ORGANIZA SU TIEMPO ADECUADAMENTE
    1. RESPONSABILIDAD EN EL INTERCAMBIO SOCIAL, Y ENTREGA DE TALLERES A TIEMPO
  5. SABE COMUNICARSE Y TRABAJAR COLABORATIVAMENTE
    1. E-MAIL Y FOROS

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