6918477
Descripción
Mapa Mental por Alexander l, actualizado hace más de 1 año
|
|
Creado por Alexander l
hace alrededor de 8 años
|
|
Educación y ciudadania en la era
global
- La educación, clave para una
sociedad democrática
- 1-El objetivo clave es que las instituciones
educativas sean la clave, para que los
ciudadanos aprendan aprovechar las
instituciones democráticas. 2- las personas
democráticas: personas capaces de vivir
utilizando de manera crítica las instituciones.
3-la formación de gobernantes: esta parte es
crítica y en la actualidad no está bien
orientada, el objetivo de la educación para
gobernantes no es que bañan na
desempeñar un oficio o ganar dinero sino
que se son personas que van a dirigir un país.
4-Incluir a los excluidos: de esta manera se
procura una sociedad igualitaria sin
exclusiones y con oportunidades iguales. 5-
educación pública o privada: se debe buscar
que la calidad de esta sea igual en todos los
ámbitos.
- 1-El objetivo clave es que las instituciones
educativas sean la clave, para que los
ciudadanos aprendan aprovechar las
instituciones democráticas. 2- las personas
democráticas: personas capaces de vivir
utilizando de manera crítica las instituciones.
3-la formación de gobernantes: esta parte es
crítica y en la actualidad no está bien
orientada, el objetivo de la educación para
gobernantes no es que bañan na
desempeñar un oficio o ganar dinero sino
que se son personas que van a dirigir un país.
4-Incluir a los excluidos: de esta manera se
procura una sociedad igualitaria sin
exclusiones y con oportunidades iguales. 5-
educación pública o privada: se debe buscar
que la calidad de esta sea igual en todos los
ámbitos.
- Obstáculos:
- 1-el peso de la ignorancia.
Según John Kenneth
Galraith: la fuerza de los
ignorantes es decisiva y
temible, se refiere a la
ignorancia de los procesos
de las instituciones
democráticas. 2- la
ignorancia o información
como condiciones sociales:
Fuera a la diferencias de
clases sociales se le añade
los que tienen medios de
producción y los que no
las tienen y finalmente de
los que tienen información
y de los que no la tienen.
- 1-el peso de la ignorancia.
Según John Kenneth
Galraith: la fuerza de los
ignorantes es decisiva y
temible, se refiere a la
ignorancia de los procesos
de las instituciones
democráticas. 2- la
ignorancia o información
como condiciones sociales:
Fuera a la diferencias de
clases sociales se le añade
los que tienen medios de
producción y los que no
las tienen y finalmente de
los que tienen información
y de los que no la tienen.
- La influencia de
internet:
- 1- Actualmente el
internet contiene mucha
información, de la cual
mucha esta por revisar y
clasificar, es necesario
orientarse
adecuadamente según
las necesidades y
orientaciones. 2-Cambiar
de idea: muchas
personas cuando se
equivocan cambian parte
de sus ideas, pero no en
su totalidad por no
quedar en ridículo; lo cual
puede traer conflictos.
- 1- Actualmente el
internet contiene mucha
información, de la cual
mucha esta por revisar y
clasificar, es necesario
orientarse
adecuadamente según
las necesidades y
orientaciones. 2-Cambiar
de idea: muchas
personas cuando se
equivocan cambian parte
de sus ideas, pero no en
su totalidad por no
quedar en ridículo; lo cual
puede traer conflictos.
- Algunas cuestiones
fundamentales:
- 1-Es más rentables para un
país educar. 2-los políticos y
los hombres públicos deben
tener una vida ejemplar. 3-
no dejar las cosas al tiempo,
debemos tomar acción
todos los ciudadanos para
mejorar nuestra calidad de
la educación. 4-los docentes
deben de adaptarse a los
cambios de época y a
actualizarse en la
información.
- 1-Es más rentables para un
país educar. 2-los políticos y
los hombres públicos deben
tener una vida ejemplar. 3-
no dejar las cosas al tiempo,
debemos tomar acción
todos los ciudadanos para
mejorar nuestra calidad de
la educación. 4-los docentes
deben de adaptarse a los
cambios de época y a
actualizarse en la
información.
Recursos multimedia adjuntos
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.