ESTUDIO DEL DESARROLLO INFANTIL

Descripción

Psicología del desarrollo de la infancia a la adolescencia.
NORMA  KUFFO FOUNES
Mapa Mental por NORMA KUFFO FOUNES, actualizado hace más de 1 año
NORMA  KUFFO FOUNES
Creado por NORMA KUFFO FOUNES hace casi 8 años
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Resumen del Recurso

ESTUDIO DEL DESARROLLO INFANTIL
  1. Se enfoca en el estudio:
    1. Científico de los procesos de cambio y estabilidad en los niños.
      1. De forma:
        1. Cuantitativa

          Nota:

          • Es relacionado con el número o la cantidad, como la estatura, el peso, la amplitud de vocabulario o la frecuencia de comunicación.
          1. Se encarga de de saber el número o cantidad, como: La estatura, el peso o la frecuencia de comunicación del vocabulario.
          2. Cualitativa
            1. Es el relacionado con el tipo, estructura u organización.
      2. Buscan la manera en que cambian los niños desde:
        1. La concepción
          1. La adolescencia
          2. Primeros enfoques
            1. Dietrich Tiedemann (1787-1897)
              1. Desarrollo Sensorial, motor, de lenguaje y cognitivo.
              2. Charles Darwin
                1. Creador de la teoría de la evolución
                  1. Primero en enfatizar la naturaleza de desarrollo del comportamiento infantil.
                2. G.Stanley Hall.
                  1. Pionero en el estudio de los niños
                3. La Psicología del desarrollo se vuelve una ciencia
                  1. Ciencia interdisciplinaria.
                    1. con el rango de disciplinas científicas:
                      1. Psicologia.
                        1. Psiquiatría
                          1. Sociologia
                            1. Antropologia
                              1. Biologia
                                1. Genética
                                  1. Ciencia de familia
                                    1. Educación
                                      1. Medicina
                                  2. Estudio del Ciclo Vital
                                    1. Abarca el ciclo completo
                                      1. Desde:
                                        1. Concepción
                                          1. Muerte
                                      2. Nuevas fronteras
                                        1. Investigaciones:
                                          1. Básicas
                                            1. Emprendida puramente con el espíritu de la indagación intelectual
                                            2. Aplicada
                                              1. Atiende a un problema practico
                                          2. Herencia, ambiente y maduración
                                            1. Los rasgos innatos o características heredadas, de los padres biológicos.
                                              1. Influencias de ambiente :
                                                1. Interno
                                                  1. Externo
                                              2. Periodo por edad
                                                1. Lactancia y 1a. infancia(nacimiento a 3 años)
                                                  1. 2a.Infancia (3 a 6 años)
                                                    1. 3a. infancia (6 a 11 años)
                                                      1. Periodo Prenatal(concepción al nacimiento)
                                                        1. Adolescencia (11 a aproximadamente 20 años)
                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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