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El modelo instruccional en propuestas de educación virtual
Descripción
modelo instruccional en propuesta de educación virtual
Sin etiquetas
elementos a tener en cuenta en el diseño instruccional de educacion virtual
evaluacion para educacion vurtual
formas de aprendizaje
Mapa Mental por
Steven Sk Arango
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Steven Sk Arango
hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso
El modelo instruccional en propuestas de educación virtual
Analizar a los estudiantes
Personas con experiencia en la docencia tradicional
Personas con pocos o ningún conocimiento pedagógico
Habilidades previas en el uso de equipos de computo
Modelo constructivista
Trabajo en equipo
Fijar Objetivos
Unidad 1
Familiarización con tareas, roles, elementos y planificación del docente
Unidad 2
Se dan a conocer los contenidos virtuales
Unidad 3
Planificación de la acción del docente con los elementos de integración del trabajo
Unidad 4
Se dan a conocer las estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizaje
Unidad 5
La acción tutorial centra su atención en sus modelos y las estrategias junto con un análisis de las mismas
Unidad 6
La evaluación del progreso de los estudiantes, enfocado a las estrategias y los instrumentos de evaluación
Selección de métodos, documentos y materiales de formación
Tener información desde lo general a loespecifico
Consejos para seguir el curso
Las actividades tienen como objetivo principal que le estudiante cree su propio conocimiento
El desarrollo, materiales y actividades están a cargo de expertos de la universidad
Utilizar medios y materiales
Los servidores de la universidad deben garantizar su optimo funcionamiento para que la comunicación sea eficaz y eficiente
La tipografía debe tener resolución para todo tipo de público
Garantizar la participación de los alumnos
Disponibilidad permanente de docentes,para asesoría
Cronograma de fechas de actividades
Variedad de actividades
Actividades colaborativas
Uso de herramientas sincrónicas y asincrónicas
Evaluación y revisión
Formativa
Sumativa
Del formador
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