Cómo hacer un Diagnóstico Social (Metodología)

Nota:

• No confundir la "necesidad" con el medio de satisfacerla o "satisfactor". El "satisfactor" es para atender las "necesidades". (p. 46)

1. Violadores o destructores

   Nota:

   • "Cuando por el pretexto de de satisfacer una necesidad, aniquilan en realidad la posibilidad de hacerlo." (p.47)
2. Pseudo-satisfactores

   Nota:

   • Dificultan la satisfacción de otras necesidades por la forma de sobresatisfacer.  (ejem.) Escuela autoritaria frente a la necesidad de entendimiento, participación, creación o libertad. (p.47)
3. Singulares

   Nota:

   • Que se enfoca a satisfacer una sola necesidad, siendo neutros respecto a otras.(p.47)
4. Sinérgicos

   Nota:

   • Ayudan y estimulan la satisfacción simultánea de otras necesidades. (p.47)

1. Naturaleza del problema o necesidad

   Nota:

   • "Identificar de forma concreta y específica, el tipo de problema de que se trata" (p.48)
2. Magnitud del problema o necesidad

   Nota:

   • "Determinar el grado extensión del problema" (p.49)
3. Gravedad del problema o necesidad

   Nota:

   • Nivel de o dimensionamiento del problema, proyección angular de las causas y efectos del problema. (p. 49)

1. La Estrategia y la Acción

   Nota:

   • El centro de interés puede ser más motivador y resultar más movilizador que un problema grave, la estrategia de acción más oportuna puede derivarse de uno de los centros de interés.

1. Identificar en un diagnóstico las necesidades de cambio.

   Nota:

   • "El diagnóstico no debe informar solamente sobre problemas, necesidades o centros de interés, debe dar cuenta el modo en que se actúa profesionalmente, se prestan los servicios o las dimensiones de  la mejora"  (p.50)

1. Configuración de los escenarios del futuro con las condiciones de control y variables, para identificar las posibles tendencias.
   1. Identificar necesidades para producir cambios en el futuro.
2. Llevando a cabo una previsión

   Nota:

   • "...se corrige la proyección, al introducir en el análisis factores de cambio, mediante una intervención deliberadapara modificar las tendencias" (p. 53)

1. Haciendo una proyección

   Nota:

   • "...realizar una extrapolación del pasado y el presente en el futuro, con arreglo de los índices medios de evolución." (p. 53) 

1. Identificar tipo y cantidad de recursos necesarios
   1. ¿Quien puede resolver el problema?

      Nota:

      • Se pueden resolver individual, colectivamente y dependiendo de las necesidades a través de la implementación de acción es concretas, y transformación de hábitos o prácticas. (p.55)
   2. ¿Qué tipo de ayuda o atención se necesidad?

      Nota:

      • Fuentes de Recursos: Recursos existentes, en la propia comunidad; Recursos externos existentes y potencialmente disponibles.

1. Político, Ideológico o filosófico

   Nota:

   • De acurdo a los fines políticamente priorizados. Apegados al "deber ser" de lo deseable.  (p.60)
2. Otros, de carácter técnico

   Nota:

   • Congruencia con los fines y principios deseados y afines a la necesidad, viables y posibles.
3. Factibilidades de intervención
   1. Legal
   2. Política
   3. Económica
   4. Organizacional
   5. Técnica
   6. Sociocultural
   7. Ética
4. Establecimiento de prioridades
   1. Definir criterios de decisión
      1. Preseleccionar los problemas
         1. Estimar y comparar los problemas

1. Causas
2. Razones
3. Problemas contextuales

   Nota:

   • Sistemas PRECEDE (Causas del problema, Estrategia y Tecnología apropiada)  y Marketing Social

1. Responde al porqué de esos problemas, intentando comprender sus causas y efectos;
   1. Identifica recursos y medios para actuar;
      1. Determina prioridades y estrategias de intervención;
         1. analiza los factores que posibilitan la factibilidad de la intervención