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Concepciones y Prácticas: el constructivismo
Descripción
mapa mental basado en la lectura de la Concepción y prácticas de Claudia Lucia Ordóñez
Sin etiquetas
luisa
educacion n
Mapa Mental por
catalina Chiqui
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
catalina Chiqui
hace casi 8 años
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Resumen del Recurso
Concepciones y Prácticas: el constructivismo
1. El aprendizaje ocurre de manera diferente en cada individuo
depende de los conocimientos previos
El estudiante no es un tabla rasa
2. El aprendizaje es el proceso de comprensión
Perkins lo denomina como constructivismo del desempeño
Hace referencia a pensar y actuar de manera flexible.
3. el aparendizaje ocurre naturalmete en la interaccion social
La Zona de desarollo próximo de Vigosky
El estudiiante requiere de otro socio que aprendizaje mas avanzados
para poder alcanzar el aprendizaje
4. EL aprendizaje se hace mas significativo: cuando ocurre desempeños auténticos
Dewey abogó por una pedagogía que se conecte con la vida diaria
desempeños auténticos, con actividades que le conecte con la realidad de su contexto
Nota:
desempeños auténticos
5. Proceso individual de construcciÓn de significados
La construcción es individual, pero necesita de la interacción con otras personas
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