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Descripción
Mapa Mental por Oyuky Garcia , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Oyuky Garcia
hace más de 7 años
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Saber leer y escribir: unas
"herramientas mentales" que
tienen su historia
- La invención de
la escritura
- Marcó el
final de la
prehistoria
- Dio entrada
a la historia
- permitió tratar un
material inmaterial:
- EL LENGUAJE
- EL LENGUAJE
- permitió tratar un
material inmaterial:
- Marcó el
final de la
prehistoria
- Cultura escrita, cultura oral
- Jack Goody mencionaba:
- La escritura
- No es sólo la
transcripción
del habla
- Establece una
nueva
comprensión
del mundo
- permite crear
pensamientos
nuevos
- permite crear
pensamientos
nuevos
- No es sólo la
transcripción
del habla
- La escritura
- Jack Goody mencionaba:
- Del interés de los libros a la lectura
- Debía tomarse
consciencia de la
complejidad de
"leer"
- se seguía
creyendo
que leer
era
simplemente
leer
- no se le daba mucha
importancia al acto
- no se le daba mucha
importancia al acto
- Debía tomarse
consciencia de la
complejidad de
"leer"
- La lectura como un saber
reservado
- 1.
Civilización
egipcia
- la escritura
pertenecía a los
escribas
- la escritura
pertenecía a los
escribas
- 2. Civilización
griega
- los hijos de
hombres
libres debían
ir a la escuela
- los hijos de
hombres
libres debían
ir a la escuela
- 3. Edad
media
- la escritura,
privilegio del
clero
- la escritura,
privilegio del
clero
- 4. Siglo
XVI Y XVII
(Europa)
- catequización
masiva
- primer alfabetización
del pueblo
- primer alfabetización
del pueblo
- catequización
masiva
- 5. La difusión
de libros
- amplió el
numero de
lectores
- amplió el
numero de
lectores
- lectura y escritura
- medios
universales para
adquirir
conocimientos
- necesidades
urgentes para
todos
- medios
universales para
adquirir
conocimientos
- 1.
Civilización
egipcia
- Años setenta
- se intentó caracterizar las
culturas de diferentes
grupos
- Literatura erudita
- Bibliotecas de nobles y
burgueses
- Bibliotecas de nobles y
burgueses
- Literatura popular
- Libros muy baratos
- Libros muy baratos
- se creía entonces
- que se trataba de
universos culturales
- reflejaban
espacios
sociales
contrastados
- reflejaban
espacios
sociales
contrastados
- sin embargo
- ambas literaturas
tenían estructuras
diferentes de texto
- las prácticas de
dichas lecturas
- distinguían a los
grupos sociales
- distinguían a los
grupos sociales
- ambas literaturas
tenían estructuras
diferentes de texto
- que se trataba de
universos culturales
- Literatura erudita
- se intentó caracterizar las
culturas de diferentes
grupos
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