Análise do Conhecimento das Ciencias Atuariais

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Mapa Mental sobre Análise do Conhecimento das Ciencias Atuariais, creado por Vinícius Souza el 09/04/2017.
Vinícius Souza
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Resumen del Recurso

Análise do Conhecimento das Ciencias Atuariais
  1. Referencial Teórico
    1. Princípios Matemáticos e Filosóficos
      1. Utilitarismo: "o útil é tudo aquilo que serve a vida e a sua conservação, mediante acréscimo de felicidade e bem estar". Reis, 2004.
        1. “A maioria dos sistemas econômicos modernos, sejam eles capitalistas ou socialistas, se baseiam no princípio filosófico do Utilitarismo"
        2. História
          1. Desde a pré-história a humanidade tenta se proteger do risco ajudando uns aos outros, formando uma cadeia chamada de mutualismo.
            1. O primeiro registro da função moderna do Atuário se dá em meados do século XVIII, no Reino Unido, “quando se sentiu a necessidade de atribuir um título ao responsável de uma nova organização que vendia seguros de vida
              1. Na Roma antiga o atuário tinha as tarefas de fazer os discursos no Senado, redigir os atos do Governo, ser cronista dos feitos de guerra, além de copista, secretário, tabelião, notário e agrimensor.
                1. Em 14 de setembro de 1944 foi fundado o Instituto Brasileiro de Atuária (IBA).
                2. Relação entre Ciências Atuarias e Contábeis
                  1. O curso de Atuário e o de Perito-Contador, ambos de duração de 3 anos, apresentavam currículos semelhantes nos dois primeiros anos letivos. Surgiram em 1931 e 1939, respectivamente.
                    1. O Atuário era formado com conhecimentos suficientes para exercer a contabilidade na área de seguros
                      1. Os atuais cursos de Bacharelado em Ciências Contábeis e Bacharelado em Ciências Atuariais tiveram, no Brasil, um período de unificação de suas disciplinas, sendo desmembrados posteriormente, através da Lei 1.401 de 1951
                        1. Ao atuário, embora tendo conhecimentos básicos sobre contabilidade, não cabe a elaboração e a análise dos relatórios contábeis
                      2. INCLUSÃO DO ENSINO DA ATUÁRIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DAS CAPITAIS NORDESTINAS
                        1. Inclusão da Ciência Atuarial no curso de Ciências Contábeis
                          1. O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou em 10 de março de 2004 a resolução n° 6 da Câmara de Educação Superior (CES), institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado.
                            1. De acordo com esta resolução, no Projeto Pedagógico do Curso de Graduação de Ciências Contábeis, é referenciado, por diversas descrições, o domínio atuarial, e de seus termos..
                              1. O artigo 4° da mesma resolução exige que os cursos de graduação em Ciências Contábeis, entre as competências e habilidades mínimas, devem possibilitar a execução da atividade profissional, expressando o domínio das funções contábeis, incluindo as atividades atuariais
                              2. Aplicação da resolução CNE/CES n°6
                                1. Foram analisadas as grades curriculares das 41 instituições do Nordeste que publicam suas grades na internet e verificou-se que apenas 2 delas possuem uma matéria específica de Atuária.
                                  1. São elas: Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO), de Recife-PE, e a Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do Rio Grande do Norte (FARN), em Natal-RN
                                    1. As futuras implementações de disciplinas relacionadas com a Ciência Atuarial deverão abrir mais espaço no mercado de trabalho para os profissionais que desejem ministrar sobre o tema.
                                  2. Considerações
                                    1. As instituições que administram os riscos têm crescido de forma espantosa nos últimos anos, auferindo lucros altíssimos e influenciando sobremaneira na economia do país, no caso dos fundos de pensão o valor de seus ativos representam 15,8% do PIB.
                                      1. Foi de fundamental importância a criação de um curso específico para estudar a ciência que trata destas instituições
                                        1. A suspensão completa do ensino das Ciências Atuariais nos cursos de graduação em Ciências Contábeis no Brasil, após a desagregação dos cursos, em 1951, prejudicou o ensino e a relação intrínseca destas duas áreas de conhecimento.
                                          1. É de fundamental importância o conhecimento da Ciência Atuarial para os Contadores, pois, o mercado de trabalho desta área do conhecimento encontra-se em forte expansão e necessita de profissionais bem qualificados para poderem atender as necessidades, financeiras e fiscais do setor.
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