Asignatura de Lengua indígena

se crea para
1. Que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
  1. apropiándose de
    1. Prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas
    2. BilingÚismo
      1. Lengua indígena
      2. Español
    3. Conocimiento de los derechos culturales y lingüisticos de los pueblos indígenas
implica
1. Seleccionar contenidos
2. Organizar contenidos
3. Distribuir contenidos
4. Adoptar un enfoque pedagógico
Parámetros curriculares
1. Programas de Español como segunda lengua
2. Programas de estudio por lengua
3. Recomendaciones didácticas y lingüisticas
4. Contenidos generales
5. Énfoque
  1. Enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
    1. Ámbitos
      1. 1. La familia y comunidad
      2. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
      3. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
      4. 4. El estudio y la difusión del conocimiento
6. Propósitos
  1. Promover los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar
  2. Generar acciones para construir una propuesta educativa
  3. Establecer las lenguas indígenas en todo el sistema educativo
  4. Propuesta didáctica que genere experiencias, testimonios y resultados relacionados con el valor de la biodiversidad
  5. Basar la política lingüistica escolar en programas de educación bilingüe de enriquecimiento

Resumen del Recurso

	Creado por Adrián Silva Medina hace más de 7 años