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características de los test individuales
y colectivos de inteligencia
- test individuales de inteligencia
- Escala de Stanford - Binet
- Escala 1916: escala de edad
- se agrupaban las subpuebas en niveles de edad cronologica
- se agrupaban las subpuebas en niveles de edad cronologica
- Escala 1937: limite inferior y limite superior
- tenia dos formas paralelas y mejor estandarizacion
- tenia dos formas paralelas y mejor estandarizacion
- Escala 1960: actualizacion de los mejores reactivos
- medía la inteligencia desde los dos años hasta la adultez
- medía la inteligencia desde los dos años hasta la adultez
- cuarta edicion de la escala de Stanford - Binet
- se modifica pensando en las necesidades de psicologos, clinicos, estudiantes
- se modifica pensando en las necesidades de psicologos, clinicos, estudiantes
- Escala 1916: escala de edad
- La Prueba de Wechsle
- Test diseñado exclusivamente para adultos
- Sobre esta prueba se realizaron varias modificaciones
- Sobre esta prueba se realizaron varias modificaciones
- WAIS-III
- Razonamiento de matriz
- Busqueda de Simbolos
- Secuencias de letras y numeros
- Razonamiento de matriz
- PRUEBA DE WISC
- Prueba diseñada para niños de 6 16 años
- tiene 6 subpruebas verbales y 7 de ejecucion
- tiene 6 subpruebas verbales y 7 de ejecucion
- Prueba diseñada para niños de 6 16 años
- ECALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER ABREVIADA
- Contexto clinico y educativo,
- Menor tiempo de ejecucion
- Contexto clinico y educativo,
- Test diseñado exclusivamente para adultos
- Escalas de Habilidad diferencial DAS
- Analizan y diagnostican problemas de aprendizaje en niños
- Analizan y diagnostican problemas de aprendizaje en niños
- Prueba detroit de Habilidad de aprendizaje
- Diseñada para niños de 3 a 9 años, duracion de 15 a 20 minutos
- cuarta edicion se diseño para niños de 6 a 17 años duracion de 50 a 90 minutos
- Diseñada para niños de 3 a 9 años, duracion de 15 a 20 minutos
- Pruebas de Inteligencia de Kaufman
- Diseñadas para evaluar habilidades de los niños entre 2/1/2 y 12/1/2
- Diseñadas para evaluar habilidades de los niños entre 2/1/2 y 12/1/2
- Pruebas Woodcok - Johnson III de habilidades Cognoscitivas
- Miden la habilidad intelectual general y cognoscitivas
- Miden la habilidad intelectual general y cognoscitivas
- Sistema de evaluacion Cognosicitva Das-Naglieri CAS
- se basa en la planeacion, atencion, simultanea y sucesiva
- se basa en la planeacion, atencion, simultanea y sucesiva
- Pruebas no verbales para discapacitados
- Pruebas de Unica tarea
- baterias de pruebas de Ejecucion
- Pruebas de Unica tarea
- Escala de Stanford - Binet
- test colectivos de inteligencia
- Pruebas Otis-Lennon de habilidad escolar
- Reactivos de imagenes, verbales, de figuras
- comprension y razonamiento verbal
- razonamiento de imagenes y figuras
- Reactivos de imagenes, verbales, de figuras
- Pruebas de habilidades cognoscitivas
- evalua las habilidades de los niños para razonar y resolver problemas
- por medio de simbolos verbales, cuantitativos y espaciales ( no verbales)
- por medio de simbolos verbales, cuantitativos y espaciales ( no verbales)
- evalua las habilidades de los niños para razonar y resolver problemas
- Pruebas de Inteligencia Colectivas no verbales
- test de dibujo de Goodenough-harris
- prueba de tareas multiples
- realizar dibujos de mujer, hombre y de si mismos
- realizar dibujos de mujer, hombre y de si mismos
- prueba de tareas multiples
- test de dibujo de Goodenough-harris
- Pruebas de Aptitud academica y de Admision
- Prueba de Evaluacion academica SAT
- Pruebas universitarias Estadounidenses
- Esamenes del registro del Graduado
- Prueba de Evaluacion academica SAT
- Pruebas Otis-Lennon de habilidad escolar
Recursos multimedia adjuntos
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