9393978
Descripción
Mapa Mental por Lorena Martín, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por Lorena Martín
hace más de 7 años
|
|
Educación y Pedagogía
- Educación
- Proceso de aprendizaje que se da a lo
largo de la vida
- Herramienta que permite lograr un
cambio en la sociedad (transformación
social)
- Se ve influenciada por el contexto
social, histórico, político, cultural y
económico
- Significa que cada educando tiene su propia
forma de ver la vida, lo cual refleja una diferencia
en el proceso de aprendizaje
- De esta manera, el educador debe
saber adaptarse a cada una de
estas realidades
- De esta manera, el educador debe
saber adaptarse a cada una de
estas realidades
- Por esta razón, cada país posee su propio sistema educativo
- Aún así, se tienen en común algunas
políticas (lo que se espera lograr a través de
la educación)
- Aprender a ser
- Actitudes
- Actitudes
- Aprender a convivir
- Valores sociales
- Valores sociales
- Aprender a hacer
- Habilidades
- Habilidades
- Aprender a conocer
- Ideas y conceptos
- Ideas y conceptos
- Aprender a ser
- Aún así, se tienen en común algunas
políticas (lo que se espera lograr a través de
la educación)
- Significa que cada educando tiene su propia
forma de ver la vida, lo cual refleja una diferencia
en el proceso de aprendizaje
- Busca el desarrollo integral del ser humano
dando forma a potencialidades ya presentes.
(Diamante en bruto)
- Busca desarrollar ciertas competencias,
determinadas por la sociedad en la que se vive.
- Proceso de aprendizaje que se da a lo
largo de la vida
- Pedagogía
- Existe más de una manera de llevar
a cabo un proceso pedagógico
- Sus orígenes están determinados por el contexto histórico
y social de la correspondiente época
- Pedagogías activas
- Surge en los
años 60
- El educando es el centro.
- El docente diseña situaciones que le
permiten al estudiante ser libre y
desarrollar un pensamiento crítico
- Surge en los
años 60
- Conductismo
- Surge durante la revolución
Industrial
- Se basa en la
repetición
- El profesor da información y el
estudiante recuerda con el fin de
realizar determinadas tareas
- El profesor da información y el
estudiante recuerda con el fin de
realizar determinadas tareas
- Surge durante la revolución
Industrial
- Tradicionalismo
- Predominó en el medioevo.
- El maestro es un depositador de
conocimientos
- El educando no tiene voz
- Predominó en el medioevo.
- Pedagogías
cognitivas
- El aprendizaje es el centro
- El educando procesa y le da sentido a la
información, partiendo de sus conceptos
previos
- El aprendizaje es el centro
- Pedagogías
socio-constructivistas
- El conocimiento se da como proceso
social, luego individual
- El conocimiento se da como proceso
social, luego individual
- Pedagogías críticas
- Permite que el educando cuestione
- Ejercer su rol de ciudadano con compromiso
- Ejercer su rol de ciudadano con compromiso
- Fomenta la responsabilidad social
- Permite que el educando cuestione
- Sus orígenes están determinados por el contexto histórico
y social de la correspondiente época
- Disciplina que estudia el método
apropiado para la educación.
- ¿Cómo cumplir con los fines de
una sociedad?
- ¿Cómo se quiere forma al ser humano en una
determinada sociedad?
- ¿Cómo cumplir con los fines de
una sociedad?
- Existe más de una manera de llevar
a cabo un proceso pedagógico
Recursos multimedia adjuntos
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.