Son elementos de la parte curricular en una planeación didáctica
evaluación, retroalimentación, fundamentación
Aprendizajes esperados, secuencia didáctica, propósitos
Diagóstico, desarrollo, instrumentos
Cuales son los momentos de una secuencia didáctica?
introducción, desarrollo, conclusión
conclusión, inicio, cierre
Inicio, desarrollo, cierre
Los tres tipos de evaluación son? a).- Diagnóstica b).- Formativa c).- Sumativa
Las actividades de inicio en una secuencia didáctica, tiene como finalidad a).- Rescatar los conocimientos previos b).- Utilizar estrategias de enseñanza c).- demostrar lo aprendido
Son instrumentos que son utilizados para la evaluación
ensayo, lista de cotejo, mapa mental
lista de cotejo, rúbrica, examen
examen, resumen, cuadro sinóptico
Son elementos del del reporte de lectura a).- Nombre del autor b).- Ficha bibliográfica c).- Tema central
Lev Vygotsky es el autor del "Aprendizaje significativo"?
A este teórico de la educación se le atribuye el concepto de "Zona de desarrollo próximo"
Frederick Skinner
Lev Vygotsky
Piaget
Autor de la teoría Psicogénetica
Ausubel
Jerome Bruner
La lluvia de ideas corresponde a:
Estrategia
Técnica
Método
Autor de las 10 nuevas competencias para enseñar
Bruner
Philippe Perronoud
Es un conjunto de procedimientos apoyados en técnicas de enseñanza que tiene por objeto lograr el aprendizaje, este concepto corresponde a una:
Actividad
Permite valorar el nivel de desempeño y el logro de los aprendizajes esperados, el concepto corresponde a la:
Evaluación
Formación
Retroalimentación
La fundamentación es un concepto que se utiliza para nombrar al motivo o razón con qué se pretende asegurar o afianzar algo.
El ABP es una técnica de enseñanza que utiliza problemas reales en los que los estudiantes participan formando equipos de trabajo y así como equipo deben buscar una o varias soluciones viables y que se puedan aplicar a la resolución del problema?
