Created by Ximena Romano Campos
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Question | Answer |
CONOCIMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO | Es el que construye el niño al relacionar las experiencias obtenidas con la interacción que tiene con los objetos. |
MATERIAL DIDÁCTICO | Es el instrumento, herramienta u objeto que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
SITUACIÓN DIDÁCTICA | Es la circunstancia en la cual existe el propósito de establecer una relación de aprendizaje y enseñanza. |
ELEMENTOS DE SITUACIÓN DIDÁCTICA | -Docente. -Estudiante. -Contenido a aprender. -Material educativo. |
ASPECTO INTELECTUAL | Organización y estructura didáctica pedagógica del mensaje o contenido que se va a transmitir. |
ASPECTO MECÁNICO | La maquinaria y el equipo necesario para materializar el mensaje. |
EVALUACIÓN | Valoración de una determinada cosa o asunto. |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | -Psicológicos. -De contenido. -Pedagógicos. -Técnicos. |
CRITERIOS PSICOLÓGICOS | Se refiere a la realización de lo siguiente: -Si el material logra motivar al estudiante. -Si el lenguaje es el adecuado. -SI capta la atención del niño. |
CRITERIO DE CONTENIDO | Éste radica en si es actual o vigente, si es cierto o veraz, relevante y suficiente, |
CRITERIO PEDAGÓGICO | Se encarga de ver si se alcanzan los objetivos propuestos de aprendizaje, |
CRITERIOS TÉCNICOS | Aplican en lo relacionado con la calidad del material. |
CLASIFICACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EN RELACIÓN CON: | -Grupo al que se dirige -Características del estudiante. -Nivel de dificultad. |
GRUPO AL QUE SE DIRIGE | Son varios, sin embargo los mas relevantes son: -Edad. -Tamaño del grupo. -Nivel de estudios. -Grado de maduración. |
CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE | Depende de que el material sea apropiado de acuerdo al grado de conocimientos y destrezas, de lo contrario no habrá una adecuada enseñanza y un buen aprendizaje. |
NIVEL DE DIFICULTAD | Se basa en el uso apropiado del material didáctico. |
FINES DEL MATERIAL DIDÁCTICO | -Información verbal o conocimientos. -Habilidades intelectuales. -Estrategias cognoscitivas. -Actitudes. -Destrezas motoras. |
FUNCIONES DEL MATERIAL DIDÁCTICO | -Proporcionar información. -Cumplir con un objetivo. -Contextualizar a los estudiantes. -Acercar las ideas a los sentidos. -Motivar a los estudiantes. |
CARACTERÍSTICAS DEL DISEÑADOR DEL MATERIAL DIDÁCTICO | -Capacidades. -Intereses -Conocimientos previos -Habilidades requeridas para el uso de estos materiales. |
CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO | Depende del contexto en el que se va a desarrollar y donde se piensa emplear, teniendo en cuenta los recursos y temas que se desarrrollan. |
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