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Description
Flashcards by Maricela Velazquez, updated more than 1 year ago
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Created by Maricela Velazquez
almost 6 years ago
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| Question | Answer |
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TEMA: ELEMENTOS DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION EDUCATIVA
MAESTRIA EN EDUCACION
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ALUMNA:MARICELA VELAZQUEZ PADRON
MATRICULA F000007130
MTRA: SILVIA FRIAS SORIA
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TEMA DE INVESTIGACION
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Es la primera gran decisión para iniciar un proyecto de investigación. Se parte de la delimitación que brinda la clasificación de las disciplinas científicas y desde allí se aborda una proposición o situación problemática del campo de la disciplina elegida |
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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El problema aparece cuando se descubre un hecho o fenómeno no abarcado por una o varias teorías significativas, una anomalía o acontecimiento que no concuerda con los planteamientos científicos del paradigma con el que se trabaja |
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Formulación del problema
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Para formular el problema deben de seguirse los siguientes pasos: a) Describir el problema b) Encontrar los elementos del problema c) Formular el problema |
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Formulación de preguntas
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Plantear preguntas en relación a lo expuesto. Desarrollar el proyecto en forma de preguntas. Comenzar con un cuestionario que luego será depurado, reformulado, para precisar en la medida de lo posible lo que se busca comprender e investigar |
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TIPOS DE PREGUNTAS
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Es preciso jerarquizar las preguntas y distinguirlas con base en la pregunta central que se formuló 1.- Preguntas fundamentales 2.- Preguntas accesorias 3.- Preguntas accidentales |
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OBJETIVOS
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Son los resultados que se espera obtener y que orientan las demás fases del proceso de investigación. Determinan límites y amplitud de estudio.. Hay objetivos generales de los que se desprenden objetivos específicos. Deben estar formulados con claridad y precisión |
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JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
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Explicar en forma precisa y clara por qué es necesario y conveniente el estudio o la investigación. Se deben contestar las preguntas: ¿Por qué es objeto de preocupación este problema específico? ¿Es un problema importante? ¿Qué beneficio aporta? |
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INTRODUCCIÓN
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En ella se exponen el objetivo, el alcance y los límites de la investigación. También se realiza una breve exposición de los capítulos. La metodología puede formar parte de la introducción o bien tener un apartado propio. |
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DESARROLLO DEL TEMA
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Esta es la parte más extensa, el cuerpo del trabajo. Conviene organizarlo en capítulos, apartados y subapartados. |
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RESULTADOS
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Los resultados deben responder a los objetivos que se hayan planteado y aclarar si certifican o no las hipótesis de trabajo. Se deben elaborar tablas y figuras que van a apoyar los resultados antes de comenzar a redactarlos para seleccionar los resultados más relevantes |
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CONCLUSIONES
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Deben exponerse de manera clara y ordenada. Se pueden resaltar resultados positivos, negativos y cuestiones pendientes. |
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CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Una correcta citación bibliográfica en el cuerpo del trabajo debe remitirnos a las referencias agrupadas. Las citaciones deben estar unificadas y ajustarse a un solo criterio. Puedes utilizar el sistema APA La citación es especialmente importante para no caer en el plagio. |
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ANEXOS
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Contienen información complementaria pero necesaria para comprender el contenido del trabajo. Aquí se incluyen, por ejemplo, las entrevistas, las encuestas o las estadísticas. |
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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
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Zapata, Oscar A. 2005, ¿Cómo encontrar un tema y construir un tema de investigación? Innovación educativa, Vol. 5, núm 29, Instituto Politécnico Nacional, Distrito Federal, México (e-book) https://www.redalyc.org/html/1794/179421472004/ |
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