conectivismo

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El Conectivismo	Es definido como unateoría de aprendizaje para la era digital(Siemens, 2004)
El Conectivismo	Se puedeentender la emergencia de esta nuevatendencia en un contexto socialcaracterizado por la creación de valoreconómico a través de redes de inteligenciahumana para crear conocimiento
El Conectivismo	Contribuye a laconfiguración de un nuevo escenario, dondela tecnología juega un rol significativo
El Conectivismo	Es un hecho que los programas educacionalesestán haciendo uso de las tecnologíasdigitales como una herramienta fundamentalen las experiencias de aprendizaje
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO	La discusión y diversidad en el aprendizaje. El aprendizaje y el conocimiento requieren de diversidad de opiniones para presentar el todo y permitir la selección del mejor enfoque.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO	Definición de aprendizaje. El aprendizaje es un proceso de formación de redes entre nodos especializados conectados o fuentes de información.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO	El conocimiento fuera del individuo. El conocimiento puede residir en las redes.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO	La tecnología facilita el aprendizaje. Capacidad para buscar el conocimiento.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO	Continuidad del aprendizaje. Capacidad para establecer conexiones.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONECTIVISMO	Necesidad de estar actualizado. Aprender es tomar decisiones.

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