Politicas educativas

Description

Flashcards on Politicas educativas, created by Dayanna Noriega on 22/03/2022.
Dayanna Noriega
Flashcards by Dayanna Noriega, updated more than 1 year ago
Dayanna Noriega
Created by Dayanna Noriega over 2 years ago
6
0

Resource summary

Question Answer
POLÍTICA: Así la política es una conducta humana que se produce dentro de la sociedad considerada como un conjunto de interrelaciones de individuos y grupos y se constituye en el medio natural de la acción humana. Tiene por finalidad conocer y ejercer el poder para emplearlo en el gobierno y el conocimiento de los recursos con los cuales se puede conseguir el bien común”
ESTADO: Como fin principal este se encarga de a protección de la vida y los bienes de las personas. Ha dado paso a la promoción y protección de los derechos humanos que se constituyen en la expresión social de la dignidad humana en los sistemas democráticos.
GOBIERNO: orden y justicia, se realizan con los medios que tiene el Gobierno que son la fuerza, el poder político y la autoridad. Cuando el Gobierno abusa de la fuerza sustituyendo el Orden, origina los gobiernos de facto o de fuerza, con el desconocimiento de los derechos fundamentales de la persona.
SOCIEDAD: La sociedad humana, manteniendo invariada su esencia -agrupación de hombres con fines de utilidad común- Ha cambiado cualitativa y cuantitativamente de acuerdo a las diferentes circunstancias de lugar y de tiempo. Gradualmente ha pasado de la simplicidad a la complejidad, pues todo se transforma, cambia.
CULTURA: Para Grimson (2008) surgió para la idea de que hay gente con “cultos” e “incultos”. Tylor (Grimson, 2008) en 1871 planteó conocimientos, tradición, costumbre y hábito inherente de una persona en la sociedad. El concepto más sonado ha sido el de Grimson 2008 ya que se acopla más a un concepto de adaptación en los distintor grupos de la sociedad.
EDUCACIÓN: la educación no educa hace algo mucho más esencial, contribuye a crear particulares tipos humanos, individualidades y conciencias. La evolución de la educación, la democratización del sistema y el proceso de cambio del sistema social. Traen consigo nuevas necesidades y desigualdades sociales. El abanico de necesidades nacidas de la evolución social y educativa han hecho que muchos de los problemas pasen a un segundo plano.
DESARROLLO: son un proceso netamente social, cuyas finalidades, elementos, estructuras, procesos y resultados, participan de manera específica en la sociedad. Para que éstas alcancen desarrollo, en sus objetivos tiene que existir un vínculo entre Estado y Políticas Educativas.
ECONOMÍA: es la disciplina dentro de la Economía que estudia las leyes que regulan la producción, distribución y consumo de bienes y servicios educativos, y los efectos socioeducativos de éstos. Theodore Schultz en 1960, cuyo interés central fue ver a la educación como una inversión en las personas y no como consumo privado o público.
POLÍTICAS EDUCATIVAS: De Puelles dice que, la política educativa estudia las relaciones entre educación y política. En sí misma, la política educativa no es más que un aspecto de la política general y consecuentemente, se integra en ella como un apéndice que se coordina con otras perspectivas que conforman la política global de una sociedad determinada.
Show full summary Hide full summary

Similar

Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO
Alexandra Rodriguez
Desarrollo Cognoscitivo en la Infancia
Daniela Velásquez Rivera
Adecuación de la Planeación Didáctica como herramienta Docente
Diego Bernal
Plan Nacional de Desarrollo Todos por un Nuevo País
giovany romero
Educación en el Siglo XXI
Anayansi Ibarra
Desarrollo de Software
sandro1190
Silabo de terapia de Lenguaje
veronica jimenez
Brecha digital
Jazmin Guzman