Conectivismo

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Características o generalidades de la teoría del conectivismo
Dainey Manzanillo
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Question Answer
CONECTIVISMO Teoría del aprendizaje para la era digital que surge como respuesta a la globalización
¿ De donde surge? Es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto organización
Definición de aprendizaje bajo esta teoría El aprendizaje es un proceso continuo que ocurre en diferentes escenarios, incluyendo comunidades de práctica, redes personales y en el desempeño de tareas en el lugar de trabajo
Enfoque de la teoría del conectivismo El aprendizaje esta enfocado en conectar conjuntos de información especializada, y las conexiones que nos permiten aprender más tienen mayor importancia que nuestro estado actual de conocimiento.
Principios: Diversidad de Opiniones Aprendizaje y conocimiento se encuentran en la diversidad de opiniones.
Principios: conexión especializada de nodos Aprendizaje es un proceso de conexión especializada de nodos o fuentes de información.
Principios: artefactos no humanos Aprendizaje puede residir en artefactos no humanos.
Principios: capacidad para conocer más La capacidad para conocer más, es más importante que lo actualmente conocido.
Principios: Alimentar y mantener las conexiones Habilidad para identificar conexiones Alimentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo. La habilidad para identificar conexiones entre áreas, ideas y conceptos, es esencial.
Principios: Toma de Decisiones Realidad Cambiante La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje en sí mismo. Seleccionar qué aprender y el significado de la información entrante, es visto a través de los lentes de una realidad cambiante
Fuente Conectivismo como teoría de aprendizaje: conceptos, ideas, y posibles limitaciones Luis Gutiérrez, págs. 111-122 (Disponible en la Web) Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital George Siemens (Disponible en la Web).
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