Videos_FC

Description

recomendaciones para elaborar los videos de FC
Rosario Ortiz Osornio
Flashcards by Rosario Ortiz Osornio, updated more than 1 year ago
Rosario Ortiz Osornio
Created by Rosario Ortiz Osornio over 7 years ago
18
0

Resource summary

Question Answer
E S P A C I O INDIVIDUAL Consideraciones para elaborar los videos
CONSEJO No. 1 Videos cortos 1 minuto x cada año de edad o 1'30'' x nivel = 1'30'' x 4to. grado = 6'
CONSEJO No. 2 No añadir (videos), sino cambiar la forma de trabajo. El flipped video no es +TAREA Revisar el VIDEO es una tarea valiosa No es admisible asignar TAREAS + VIDEOS
CONSEJO No. 3 Debe ser de FÁCIL ACCESO De preferencia alojado en una plataforma Verificar quienes lo han visto y, quiénes han respondido al cuestionario o ha subido lo solicitado.
CONSEJO No. 4 CREA TU PROPIO VIDEO Los videos hechos por el profesor son mejor recibidos La clave son las relaciones que se establecen con el grupo
CONSEJO No. 4B Crear video con otro "colega" (método socrático) Dialogar en el video (de pregunta y respuesta) Factible "curar" contenido. Usar contenido en Internet, pero adaptarlo o tomar segmentos.
CONSEJO No. 5B INTERACTIVIDAD Se requiere interactuar con el video *Realizar esquemas/resumen *Responder preguntas *Se puede "interactuar" con textos, es decir, responder preguntas sobre textos *Depende del grado escolar y materia
CONSEJO No, 6 ENSEÑAR a revisar videos *Invertir tiempo en mostrar en clase cómo revisar videos Técnicas para familiarizar con la forma de ver un video *Elaboración de notas *Creación de esquemas o mapas *Analizar información *Responder formularios *Realizar preguntas
3 posibles situaciones a) Los que no vieron el video b) los que han visto video y comprendieron c) los que han visto video, pero aun con esfuerzo no entienden
NO TE RINDAS *Implica trabajo *Es un cambio radical *Obvio, tiene dificultades *Proceso de convencimiento..........
Show full summary Hide full summary

Similar

Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Mapa conceptual método Flipped Classroom o aula invertida
Aitana Muñoz
20 Recomendaciones para estimular y mejorar la atencion la concentración y el aprendizaje
Marelis Quijada
Higiene y Seguridad Industrial
ecubillosal
Rol del docente y del alumno en el aula invertida
Meylin Díaz Sánchez
Aula Invertida - Cómo Optimizar tus Recursos
Diego Santos
Flipped Classroom
Gisela Climent
Mapa conceptual método Flipped Classroom o aula invertida
Gisela Climent
Flipped Classroom o Aula Invertida
Rosario Flores
OBESIDAD
adelaul93
Flipped Classroom
Idoia Izquierdo