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Description
Flashcards by Juan Carlos barron gonzalez, updated more than 1 year ago
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Created by Juan Carlos barron gonzalez
over 9 years ago
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| Question | Answer |
| la CREATIVIDAD es una ACTITUD NECESARIA | NECESIDAD Sensación de carencia |
| la creatividad es necesaria para la INNOVACIÓN | la INNOVACION es el resultado de la creatividad |
| para crear una RUTINA, un hábito, hay que HACER | tras la realización de una RUTINA durante 21 veces esta se convierte en una REALIDAD |
| para crear una RUTINA, un hábito, hay que HACER | tras la realización de una RUTINA durante 21 veces esta se convierte en una REALIDAD |
| para crear una RUTINA, un hábito, hay que HACER | tras la realización de una RUTINA durante 21 veces esta se convierte en una REALIDAD |
| el CEREBRO es vago por naturaleza | el CEREBRO se acostumbra a realizar poco trabajo |
| ecefvatemine el cererbo es vgao | si lees mental y rápidamente la frase anterior descubrirás que EL CEREBRO ES VAGO |
| Una vez que hemos dejado patente que al cerebro le gusta trabajar poco, podemos centrarnos en como trabaja. | |
| LA CREATIVIDAD sirve para ver lo que todo el mundo ve pero pensar algo diferente | Si queremos obtener RESULTADOS DIFERENTES deberemos de hacer cosas diferentes |
| LA CREATIVIDAD sirve para ver lo que todo el mundo ve pero pensar algo diferente | Si queremos obtener RESULTADOS DIFERENTES deberemos de hacer cosas diferentes |
| LA CREATIVIDAD sirve para ver lo que todo el mundo ve pero pensar algo diferente | Si queremos obtener RESULTADOS DIFERENTES deberemos de hacer cosas diferentes |
| ¿Como es nuestro PENSAMIENTO?, a través del cual obtendremos nuestros resultados | si TODOS tenemos los mismos resultados, puede ser porque TODOS pensamos de la misma manera |
| ¿Como es nuestro PENSAMIENTO?, a través del cual obtendremos nuestros resultados | si TODOS tenemos los mismos resultados, puede ser porque TODOS pensamos de la misma manera |
| ¿Como es nuestro PENSAMIENTO?, a través del cual obtendremos nuestros resultados | si TODOS tenemos los mismos resultados, puede ser porque TODOS pensamos de la misma manera |
| NUESTRO PENSAMIENTO puedes ser: LÓGICO LINEAL DESCENDENTE FORMAL | O puede ser: NO LÓGICO NO LINEAL ASCENDENTE NO FORMAL |
| NUESTRO PENSAMIENTO puedes ser: LÓGICO LINEAL DESCENDENTE FORMAL | O puede ser: NO LÓGICO NO LINEAL ASCENDENTE NO FORMAL |
| NUESTRO PENSAMIENTO puedes ser: LÓGICO LINEAL DESCENDENTE FORMAL | O puede ser: NO LÓGICO NO LINEAL ASCENDENTE NO FORMAL |
| En los procesos creativos hay una fase de IDEACIÓN, que necesita del uso de nuestro pensamiento, seguida de una fase de concreción | En la FASE DE IDEACIÓN se usa la DIVERGENCIA en la FASE DE CONCRECIÓN la CONVERGENCIA |
| En los procesos creativos hay una fase de IDEACIÓN, que necesita del uso de nuestro pensamiento, seguida de una fase de concreción | En la FASE DE IDEACIÓN se usa la DIVERGENCIA en la FASE DE CONCRECIÓN la CONVERGENCIA |
| En los procesos creativos hay una fase de IDEACIÓN, que necesita del uso de nuestro pensamiento, seguida de una fase de concreción | En la FASE DE IDEACIÓN se usa la DIVERGENCIA en la FASE DE CONCRECIÓN la CONVERGENCIA |
| GRAFICAMENTE podíamos pensar DIVERGENTE | CONVERGENTE |
| ¿competencias que debe poseer el alumnado del siglo XXI? | *la colaboración *la resolución de problemas *el espiritu emprendedor *perseguir interés propios *tener espíritu propio *desafiar las convenciones |
| ¿competencias que debe poseer el alumnado del siglo XXI? | *la colaboración *la resolución de problemas *el espiritu emprendedor *perseguir interés propios *tener espíritu propio *desafiar las convenciones |
| ¿competencias que debe poseer el alumnado del siglo XXI? | *la colaboración *la resolución de problemas *el espiritu emprendedor *perseguir interés propios *tener espíritu propio *desafiar las convenciones |
| MANIFIESTO DEL PENSADOR CREATIVO para un nuevo milenio Edward de Bono | un nuevo pensamiento para un nuevo mundo |
| MANIFIESTO DEL PENSADOR CREATIVO para un nuevo milenio Edward de Bono | un nuevo pensamiento para un nuevo mundo |
| MANIFIESTO DEL PENSADOR CREATIVO para un nuevo milenio Edward de Bono | un nuevo pensamiento para un nuevo mundo |
| 1.- la calidad de nuestro pensamiento determinará la calidad de nuestro futuro | manifiesto del pensamiento creativo DE BONO 1999 |
| 2.- el pensamiento humano es una habilidad que puede ser aprendida, desarrollada y mejorada. Todas las personas pueden convertirse en buenos pensadores independientemente de su inteligencia, edad, habilidad,antecedentes, cultura, etc | |
| 3.- nuestros hábitos y métodos actuales de pensamiento son adecuados para algunos asuntos pero ineficaces en muchos otros | |
| 4.- la mayoría de los errores corrientes del pensamiento son errores de percepción. Ves lo que quieres ver | |
| 5.- hay que reconocer que cualquier forma particular de ver una situación puede no ser el unico , el mejor o el correcto | |
| 6.- el pensador creativo respeta los puntos de vista y pensamientos de otros y busca entender la base de ellos | |
| 7.- la energía y habilidad para promover el pensamiento positivo, constructivo y creativo es un modus operandi para el creativo | |
| 8.- contribuimos activamente al desarrollo práctico de una cultura de pensamiento sistemático, proactivo y constructivo en la empresa, en la educación y en la administración pública. | |
| 9.- solo somos negativos acerca del uso excesivo de la negatividad. buscamos en todo momento la máxima calidad y eficacia mental para el bien de todos | |
| 10.- las sociedades que tendrán éxito en el futuro son aquellas que ya han entrado en el proceso de cambiar su manera de pensar. | manifiesto del pensamiento creativo DE BONO 1999 |
| LA CREATIVIDAD ES IMPRESCINDIBLE PARA LIBERAR EL AUTÉNTICO POTENCIAL DE LA GENTE Y LAS ORGANIZACIONES | EDWARD DE BONO |
| El cerebro está preparado para huir del peligro y buscar el placer | Uno de los avances de la neurociencia va a ser que con el tiempo se va a intensificar el manejo del tiempo personal y el manejo de las emociones |
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