Created by Jeancy Rosales
about 4 years ago
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Question | Answer |
GUÍA METODOLÓGICA
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
PRIMERO BÁSICO
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- El Ministerio de Educación proporciona una Guía Metodológica para el docente, en la cual constituye como recurso de apoyo para su aplicación. - Busca enfatizar los momentos claves en las sesiones de aprendizaje. |
Los íconos que cuenta la guía son utilizados para una mejor compresión a la hora de elaborar las actividades con los estudiantes de dicha área, sirven para visualizar y orientar el proceso de
aprendizaje.
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Tiempo sugerido en cada período:
5 períodos de 40 a 45 minutos.
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Competencia:
Son capacidades que el ser humano consta de diferentes conocimientos, habilidades.
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Indicador de Logro:
Permite al docente observar el avance en el cumplimiento del desarrollo de capacidades.
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Contenido:
Engloba lo que es conocimientos, experiencias, habilidades y destrezas.
Ejemplo:
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Introducción:
Suele expresar un resumen de lo que será explicado o desarrollado en el cuerpo del texto.
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Recursos didácticos:
Es el conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje..
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Inicio:
Se utiliza como motivación, un diagnóstico para saber que tanto sabe el estudiante del tema y así poder explicar el contenido adecuadamente.
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Desarrollo:
El docente lleva a la ejecución la explicación de dicho contenido ya sea por medio de organizadores gráficos, utilizando recursos didácticos adecuados para el contenido,
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Cierre:
Se evalúa al estudiante para verificar cuánto ha aprendido del contenido, y así mismo el podrá evaluar sus aprendizajes.
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Referencias: Maya curricular 1º. Básico, Comunicación y Lenguaje. Currículo Nacional Base, Ministerio de Educación Guatemala. | Es importante organizar cada paso para la explicación de los contenidos a los estudiantes, alcanzar los logros requeridos para que el estudiante pueda comprender el contenido. |
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