Ocho preguntas en torno a la lectura

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diana juarez
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Question Answer
¿Qué es leer? Leer es un proceso dialectico entre un texto y el lector. Es identificar palabras y ponerlas juntas para lograr ponerlas juntas para así lograr hacer textos que tengan un significado.
¿Cuándo aprendemos a leer? Aprendemos a partir de la curiosidad por los libros de texto, pero para eso necesitamos reconocer la decodificación y su significado.
¿Cómo leemos? La manera de leer va cambiando a medida de que los textos, sus formatos, y contenidos, la consideración de la lectura, y a quién y a que correspondía leer.
¿Es la lectura cuestión de practica? Si, pero a la vez no, la lectura exige la practica que permitirá la automatización de dichos procesos como lo es la decodificación.
¿Influye la motivación en la lectura? Si, un ejemplo claro es que los estudiantes motivados obtienen mejores resultados en la lectura. Los lectores más motivados leen más y más serios. esto ayuda a incrementar su competencia y su habilidad en la lectura.
¿Podemos apoyar a los alumnos a implicarse en la lectura? Si podemos, de una forma coherente con la respuesta anterior, se puede disponer condiciones que contribuyan a motivar.
¿Podemos ayudar a los alumnos a ser estratégicos cuando leen? Si aunque no es algo sencillo, ni mucho menos rápido, intervenir para ayudar de ese modo. Para ello podemos contribuir con lo siguiente: *Qué lean con una finalidad. *Que sean capaces de inferir e interpretar que comprender de la lectura. * Qué puedan elaborar información en base a lo entendido.
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