Question | Answer |
11 principios de aprendizaje multimedia | |
1.- Principio de Coherencia: Los estudiantes aprenden mejor cuando la información se presenta de manera coherente, es decir, cuando no hay elementos irrelevantes o distractores en la presentación multimedia. | |
2.- Principio de Contigüidad: Las explicaciones visuales y verbales deben presentarse cerca uno del otro en el tiempo y el espacio para que los estudiantes puedan relacionarlos fácilmente. | |
3.- Principio de Modalidad: Los estudiantes aprenden mejor cuando la información se presenta tanto visual como auditivamente en lugar de solo visual o solo auditiva. | |
4.- Principio de Redundancia: Evitar la redundancia entre texto y narración, utilizando uno u otro según la situación para no sobrecargar la memoria de trabajo. | |
5.- Principio de Coordinación: Integrar diferentes elementos multimedia (texto, imágenes, audio) de manera que trabajen juntos para transmitir el mensaje educativo. | |
6.- Principio de Personalización: Incluir elementos personales o sociales que mejoren la conexión emocional o relevancia del contenido para el estudiante. | |
7.- Principio de Diseño Visual: Utilizar un diseño claro y efectivo que guíe la atención del estudiante hacia la información más relevante. | |
8.- Principio de Feedback: Proporcionar retroalimentación inmediata y clara sobre el desempeño del estudiante para facilitar la corrección de errores y reforzar el aprendizaje. | |
9.- Principio de Segmentación: Dividir el contenido en segmentos manejables para facilitar la comprensión y el procesamiento. | |
10.- Principio de Pre-carga: Presentar los elementos multimedia completos y claros antes de comenzar la explicación verbal o textual. | |
11.- Principio de Interactividad: Permitir que el estudiante controle el ritmo y la secuencia del aprendizaje, fomentando la participación activa. |
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