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Description
Flashcards by Vanessa Montserrat Fuentes Gutiérrez, updated 23 days ago
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Created by Vanessa Montserrat Fuentes Gutiérrez
24 days ago
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| Question | Answer |
| PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA | Establece que los materiales multimedia deben ser consistentes y seguir una estructura lógica. Los elementos visuales y auditivos deben estar relacionados entre sí y respaldar el mensaje central. |
| Principio de selección | Aprendemos mejor cuando destacamos exactamente a qué debemos prestar atención. Principio de redundancia: aprendemos mejor con narración e imágenes que con narración, imágenes y texto. |
| Principio de redundancia | Sugiere que debe evitar presentar la misma información en más de un modo, a menos que haya una razón específica para hacerlo |
| Principio contigüidad temporal | Aprendemos mejor cuando las palabras y las imágenes aparecen simultáneamente. Principio de segmentación: aprendemos mejor cuando la información se nos presenta segmentada o por apartados |
| Principio de contigüidad espacial | El aprendizaje es más efectivo cuando el texto y los recursos asociados están cerca en el espacio visual del usuario. De un vistazo puede ver ambos elementos, asociarlos y realizar la conexión. |
| Principio de segmentación | Aprendemos mejor cuando la información se nos presenta segmentada o por apartados. |
| Principio de introducción | Aprendemos mejor cuando presentamos los conceptos o ideas clave al principio y que luego desarrollaremos |
| Principio de modalidad | Aprendemos mejor con imágenes y narración que son imágenes y texto en las dispositivas o vídeos |
| principio de personalización | Lenguaje informal y un tono coloquial, en lugar de usar un lenguaje técnico |
| Principio de multimedia | Aprendemos mejor con imágenes y palabras que únicamente con palabras |
| Principio de voz |
Aprendemos mejor escuchando la voz humana.
Image:
Principio De Voz (image/png)
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| Principio de imagen | Se aprende más profundamente una información si es presentada con palabras e imágenes más que con palabras solas |
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