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Description
Mind Map by Yesid Hernandez, updated more than 1 year ago
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Created by Yesid Hernandez
about 7 years ago
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LA HISTORIA DEL CINE
- El cine es un medio de comunicación y una forma de entretenimiento.es un producto audiovisual que
nos transporta en la historia a los inicios del séptimo arte.
- El propósito de su visualización es acercar al estudiante a la imagen en movimiento, como se logró
este invento que ha transformado al ser humano mediante la captura de la realidad y poder
retrasmitirla desde un proyector.
- CLAVES AUDIOVISUALES
- Al abordar un texto audiovisual se debe tener en cuenta que éste puede ser planteado desde distintos
puntos de vista; estos son, a saber: lo comunicativo, lo recreativo, lo formativo. • Es recomendable
programar películas que sean acordes con el público asistente. De esta elección depende el interés y
nivel de apropiación del espectador frente a la obra. • Antes de dar inicio a la proyección estipule
cuáles son los aspectos del texto audiovisual en donde espera que se concentren los espectadores.
- GÉNEROS
- El lenguaje cinematográfico, que está en el origen de otros medios audiovisuales de aparición más
reciente como la televisión y el video, se segmentó desde hace mucho tiempo y por razones tanto
estéticas como comerciales, en géneros.
- Documental Es el uso inicial que se le da al Cinematógrafo, tras su presentación en sociedad en
diciembre de 1895. Se aprovecha la posibilidad que tiene el nuevo aparato de hacer un registro de la
realidad en movimiento, superior en fidelidad a lo que suponía el retrato, la pintura de paisajes o la
fotografía
- Documental periodístico Se desarrolla sobre todo desde la televisión, con las características de un
reportaje ampliado. En su expresión más convencional, se dirige al espectador de manera directa,
utilizando como recurso un narrador externo, a manera de voz en off.
- Docudrama Surge en los años cuarenta; los personajes reconstruyen las situaciones representándose a
sí mismos, reconstruyendo su realidad.
- Documental directo Se desarrolla principalmente en los años sesenta, y tiene una correspondencia con
la evolución técnica que permitió trabajar con equipos más ligeros que facilitaban la producción y
hacían posible filmar de manera sincrónica imagen y sonido
- Documental vérité o documental participativo En este tipo de documentales, desarrollado también en
los años 60, los personajes hablan directamente a la cámara, involucrando al espectador en la historia.
- Documental de creación Abarca un sinnúmero de posibilidades, entre ellas, la licencia, por parte de
realizador, para crear representaciones del mundo que no necesariamente están en la realidad. En
otros casos se centra en la relación documentalista - espectador y su mutua interpelación.
- Documental institucional Es un tipo de trabajo generalmente encargado por una empresa o institución
con el fin de dar a conocer a determinado público algún aspecto de la organización
- Argumental Representa el más alto porcentaje de la producción audiovisual de carácter masivo. Se
trata de historias de ficción, creadas para generar algún tipo de reacción en el público. El argumental
abarca gran variedad de géneros.
- Comedia Es uno de los primeros géneros cinematográficos en definir un carácter propio. Se acogió, en
un primer momento, al teatro de variedades de la época y se apropió de muchos de sus estereotipos,
insistiendo en el carácter humorístico del vodevil.
- Melodrama Un melodrama cinematográfico no es simplemente una película romántica de efecto lacrimógeno, en la que los personajes ven contrariados sus sentimientos. La estirpe melodramática es
mucho más amplia e identifica toda una rama de lo que suele llamarse literatura popular, que engloba
desde el folletín de aventuras hasta la novela rosa.
- Terror y horror Engloba aquellas producciones cinematográficas cuya finalidad es inducir sensaciones
de inquietud, temor y sobresalto en el espectador.
- Cine de época o histórico Género en donde se da forma al pasado con base en relatos sobre hechos
históricos. En un principio los relatos buscan ser fieles al momento en que se desarrolla la acción, lo
que supone una profunda investigación del contexto sociopolítico y cultural.
- Los géneros están en continua transformación y la mayoría de las películas los mezclan como parte de su
propuesta narrativa; un buen ejercicio es, junto con el público, detectar qué géneros hay fusionados en cada
película, cuáles son y qué aportes hacen al filme.
- Los géneros están en continua transformación y la mayoría de las películas los mezclan como parte de su
propuesta narrativa; un buen ejercicio es, junto con el público, detectar qué géneros hay fusionados en cada
película, cuáles son y qué aportes hacen al filme.
- Cine de época o histórico Género en donde se da forma al pasado con base en relatos sobre hechos
históricos. En un principio los relatos buscan ser fieles al momento en que se desarrolla la acción, lo
que supone una profunda investigación del contexto sociopolítico y cultural.
- Terror y horror Engloba aquellas producciones cinematográficas cuya finalidad es inducir sensaciones
de inquietud, temor y sobresalto en el espectador.
- Melodrama Un melodrama cinematográfico no es simplemente una película romántica de efecto lacrimógeno, en la que los personajes ven contrariados sus sentimientos. La estirpe melodramática es
mucho más amplia e identifica toda una rama de lo que suele llamarse literatura popular, que engloba
desde el folletín de aventuras hasta la novela rosa.
- Comedia Es uno de los primeros géneros cinematográficos en definir un carácter propio. Se acogió, en
un primer momento, al teatro de variedades de la época y se apropió de muchos de sus estereotipos,
insistiendo en el carácter humorístico del vodevil.
- Argumental Representa el más alto porcentaje de la producción audiovisual de carácter masivo. Se
trata de historias de ficción, creadas para generar algún tipo de reacción en el público. El argumental
abarca gran variedad de géneros.
- Documental institucional Es un tipo de trabajo generalmente encargado por una empresa o institución
con el fin de dar a conocer a determinado público algún aspecto de la organización
- Documental de creación Abarca un sinnúmero de posibilidades, entre ellas, la licencia, por parte de
realizador, para crear representaciones del mundo que no necesariamente están en la realidad. En
otros casos se centra en la relación documentalista - espectador y su mutua interpelación.
- Documental vérité o documental participativo En este tipo de documentales, desarrollado también en
los años 60, los personajes hablan directamente a la cámara, involucrando al espectador en la historia.
- Documental directo Se desarrolla principalmente en los años sesenta, y tiene una correspondencia con
la evolución técnica que permitió trabajar con equipos más ligeros que facilitaban la producción y
hacían posible filmar de manera sincrónica imagen y sonido
- Docudrama Surge en los años cuarenta; los personajes reconstruyen las situaciones representándose a
sí mismos, reconstruyendo su realidad.
- Documental periodístico Se desarrolla sobre todo desde la televisión, con las características de un
reportaje ampliado. En su expresión más convencional, se dirige al espectador de manera directa,
utilizando como recurso un narrador externo, a manera de voz en off.
- Documental Es el uso inicial que se le da al Cinematógrafo, tras su presentación en sociedad en
diciembre de 1895. Se aprovecha la posibilidad que tiene el nuevo aparato de hacer un registro de la
realidad en movimiento, superior en fidelidad a lo que suponía el retrato, la pintura de paisajes o la
fotografía
- El lenguaje cinematográfico, que está en el origen de otros medios audiovisuales de aparición más
reciente como la televisión y el video, se segmentó desde hace mucho tiempo y por razones tanto
estéticas como comerciales, en géneros.
- GÉNEROS
- Al abordar un texto audiovisual se debe tener en cuenta que éste puede ser planteado desde distintos
puntos de vista; estos son, a saber: lo comunicativo, lo recreativo, lo formativo. • Es recomendable
programar películas que sean acordes con el público asistente. De esta elección depende el interés y
nivel de apropiación del espectador frente a la obra. • Antes de dar inicio a la proyección estipule
cuáles son los aspectos del texto audiovisual en donde espera que se concentren los espectadores.
- CLAVES AUDIOVISUALES
- El propósito de su visualización es acercar al estudiante a la imagen en movimiento, como se logró
este invento que ha transformado al ser humano mediante la captura de la realidad y poder
retrasmitirla desde un proyector.
- Que logra el
cine
- Evoca sueños, convoca emociones, aclara el pensamiento y se constituye en un espacio de encuentro
entre los creadores -directores, actores, técnicos- y el público. En el cine es posible la reunión de
expresiones artísticas de muy diversa naturaleza, que estimulan los sentidos y permiten un punto de
vista privilegiado sobre lo más íntimo y lo más lejano; su carácter popular y de entretenimiento facilita
la motivación del público y permite canalizar la atención de éste hacia actividades como la lectura, la
pintura y otras expresiones culturales, ampliando en los espectadores la comprensión del hecho
artístico en general.
- Las diferentes implicaciones de una obra audiovisual.
- Recreación El contacto con las obras audiovisuales debe crear una disposición de gozo que no se
contradice con una representación realista de las experiencias humanas; hay todo un ritual en el
ejercicio de ver una película y disponerse al encuentro con una serie de experiencias sensoriales
- Formación La convivencia generalizada con los medios masivos de comunicación en las sociedades
contemporáneas ha obligado a que conceptos antes estáticos o monolíticos como formación,
educación y alfabetización se amplíen e incorporen los actuales medios como factores que tienen una
notable influencia en estos procesos.
- Lenguaje cinematográfico La cámara y el proyector • El soporte de la imagen • La película
cinematográfica y sus diferentes formatos • El cine como narración, su evolución y desarrollo (cine de
ficción) • El cine como registro, su evolución y desarrollo (cine documental) • Elementos visuales del
lenguaje cinematográfico • Planos y movimientos de cámara • Elementos sonoros del lenguaje
cinematográfico (la banda sonora, los diálogos, la música, el silencio y los ruidos, cada uno con sus
posibles usos) • Etapas de realización de una película (preproducción, rodaje y post-producción) • El
ritmo y el tiempo cinematográficos • La distribución y la exhibición de una película • La sala de cine
como institución cultural • Contexto histórico, social y político en el que se desarrollan las películas.
- Lenguaje cinematográfico La cámara y el proyector • El soporte de la imagen • La película
cinematográfica y sus diferentes formatos • El cine como narración, su evolución y desarrollo (cine de
ficción) • El cine como registro, su evolución y desarrollo (cine documental) • Elementos visuales del
lenguaje cinematográfico • Planos y movimientos de cámara • Elementos sonoros del lenguaje
cinematográfico (la banda sonora, los diálogos, la música, el silencio y los ruidos, cada uno con sus
posibles usos) • Etapas de realización de una película (preproducción, rodaje y post-producción) • El
ritmo y el tiempo cinematográficos • La distribución y la exhibición de una película • La sala de cine
como institución cultural • Contexto histórico, social y político en el que se desarrollan las películas.
- Formación La convivencia generalizada con los medios masivos de comunicación en las sociedades
contemporáneas ha obligado a que conceptos antes estáticos o monolíticos como formación,
educación y alfabetización se amplíen e incorporen los actuales medios como factores que tienen una
notable influencia en estos procesos.
- Recreación El contacto con las obras audiovisuales debe crear una disposición de gozo que no se
contradice con una representación realista de las experiencias humanas; hay todo un ritual en el
ejercicio de ver una película y disponerse al encuentro con una serie de experiencias sensoriales
- Las diferentes implicaciones de una obra audiovisual.
- Evoca sueños, convoca emociones, aclara el pensamiento y se constituye en un espacio de encuentro
entre los creadores -directores, actores, técnicos- y el público. En el cine es posible la reunión de
expresiones artísticas de muy diversa naturaleza, que estimulan los sentidos y permiten un punto de
vista privilegiado sobre lo más íntimo y lo más lejano; su carácter popular y de entretenimiento facilita
la motivación del público y permite canalizar la atención de éste hacia actividades como la lectura, la
pintura y otras expresiones culturales, ampliando en los espectadores la comprensión del hecho
artístico en general.
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