¿Existe una relación entre el valor del conocimiento y la facilidad con la que se accede a el?

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Mapa Mental en ¿Existe una relación entre el valor del conocimiento y la facilidad con la que se accede a el?, creado por Thaichimara Jansen en 06/09/2017.
Thaichimara Jansen
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¿Existe una relación entre el valor del conocimiento y la facilidad con la que se accede a el?
  1. razones
    1. Mi primera opción quedo descartada por la cantidad de personas que la habían elegido, por ello termine escogiendo mi segunda opción
      1. Es buen material para debatir ya que todos podemos compartir nuestras opiniones y puntos de vista
        1. Es interesante e importante saber la relación entre la dificultad o facilidad para obtener el conocimiento con lo importante que es para nosotros
        2. argumentos
          1. si existe tal relación, hay conocimientos que solo se pueden adquirir si se tiene determinado status social, conexiones o trabajo
            1. si existe tal relación, mientras mas avanzas en tus estudios el nivel de dificultad va aumentando y con ella la dificultad de adquirir conocimiento.
              1. si existe relación, mientras mas importante la información mas difícil de adquirirla será. La conciencia también juega un rol importante. Si no eres consciente de lo que te rodea no serás capaz de extender o agrandar tu conocimiento
              2. contra argumentos
                1. No existe tal relación, el conocimiento no solo se adquiere de una forma o fuente, existe el conocimiento colectivo ademas del conocimiento que se adquiere a través de la experiencia propia. Nosotros somos capaces de aprender a través del error y del acierto.
                  1. No existe tal relación, aunque el nivel educativo aumente esto no significa que tu capacidad de adquirir conocimiento se dificulte. Todos aprenden de forma diferente, solo hay que encontrar nuestro propio método de estudio.
                    1. No existe tal relación, todo depende del proceso o método que emplees para adquirir el conocimiento
                    2. areas del conocimiento
                      1. ciencias sociales y humanas
                        1. matemáticas y ciencias naturales
                          1. ciencias de la educación
                          2. formas de conocimiento
                            1. razón
                              1. percepción
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