CONECTIVISMO

CONECTIVISMO

1. INTRODUCCIÓN

   • TRES TEORIAS
     • CONDUCTISMO
     • CONSTRUCTIVISMO
     • COGNITIVISMO
   • TENDENCIAS
     • INFORMAL
       • APUNTA A LA EXPERIENCIA
     • FORMAL
       • NO ES RELEVANTE AL APRENDER
     • VARIEDAD Y OCURRENCIA
       • PRACTICAS
       • REDES
       • TAREAS Y LABORES
     • proceso cotidiano
     • aprendizaje y actividad
       • no hay separación
     • teoría explicativa
       • aprender individual
       • aprender organización
     • requiere un conocimiento
       • fin saber
         • Qué
         • Cómo
         • Dónde

2. ANTECEDENTES

   • TRES TRADICIONES
     • objetivismo
     • Interpretativismo
     • Pragmatismo
   • REPRESENTANTES
     • George Siemens y Stephen Downes
       • Limitaciones
   • COMPORTAMIENTO VS. COMPRENSION
     • Aprendizaje - cambio - comportamiento - Entorno

3. LIMITACIONES A OTRAS TEORÍAS

   • CONDUCTISMO
     • Ausencia de comprensión total para actuaciones
   • COGNITIVISMO
     • Percepción de conocimiento lineal
     • Almacenamiento y recuperación de información
   • CONSTRUCTIVISMO
     • Ecología informatica
       • evoluciona el conocimiento

4. TEORÍA ALTERNATIVA

   • Tecnología y conexiones
     • actividades de aprendizaje
   • Caos en la ciencia
     • Inmersión del conocimiento para todos
       • Elección de lo que se aprende
   • Formación de estructuras
     • Patrones y comportamientos en condiciones aleatorias

5. REDES, MUNDOS Y LAZOS

   • Relaciones entre entidades internscionales
   • Grupos formados conteresés especificos
   • Enlaces que permiten interconexión

6. CONECTIVISMO

   • Tecnología que influye
     • Aprendizaje - Vida - Comunicación
   • Integra principios del Caos
     • Complejidad
     • Autorganización
     • Redes
     • Principios
       • Aprendizaje y conocimiento
       • Proceso
         • Dispositivos no humanos
       • Nodos

7. IMPLICACIONES

   • Gestión y Organización
     • Recursos y resultados
   • Medios másivos organizados
     • Flujo de información
   • Administrar el conocimiento
     • personas y organización
   • Diseña
     • Ambientes para aprender

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