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Hermes Montenegro Delgado
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zoraida fuenmayor
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Hermes Montenegro Delgado
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Resource summary

  1. El arte es también para ellos una manera de apropiarse de su cultura y de construir su identidad dentro de la misma.
    1. promueve el desarrollo del maestro ,docente y agente educativo
    2. Estimula la esimulaciòn atraves de actividad
      1. Titeres
        1. Bailes
          1. Elaboracion de personaje
            1. Esculturas
            2. Potencia las capacidades de niños y niñas
              1. Expresa y recrea la realidad
                1. Inmagina ,inventa y transforma
                2. promueve a niños y niñas a conosezca a si mismo y su entorno
                  1. Expresan a través de lenguaje artístico
                    1. Capacidad creativa para comunicarse
                      1. Experiencias
                        1. Ideas
                          1. Sentimiento
                        2. El lenguaje artistico se utilizan
                          1. Simbolos
                            1. Codigos
                              1. Para comunicarse y crecer
                          2. Podemos considerar al Arte como un lenguaje
                            1. El arte es a la vez un lenguaje y una actividad propia que hace parte de su desarrollo integral
                              1. Arte como un medio específico de conocimiento
                                1. permite conocer
                                  1. Anaizar
                                    1. interpretar
                                      1. Símbolos corporales
                                        1. Sonoro
                                          1. Visuales
                                            1. Arquitectura
                                              1. Pintura
                                                1. Escultura
                                                2. Dramaticos
                                                  1. Literarios
                                                    1. Platico
                                                  2. La expresión dramática aborda el camino de la improvisación, en la que niñas y niños naturalmente responden a las diferentes situaciones propuesta s.
                                                    1. La expresión dramática aborda el camino de la improvisación, en la que niñas y niños naturalmente responden a las diferentes situaciones propuestas.
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