El método clínico es el conjunto de técnicas utilizadas
en la práctica de la clínica como la gestión clínica.
El método clínico pretende crear una situación con un grado
fiable de tensión, dejando al sujeto la posibilidad de expresarse.
MEDINA ZÚÑIGA LUCIA KRYSTEL
Los principios del método clínico
El trabajo del psicólogo clínico el único objetivo es
el INDIVIDUO el estado de sufrimiento de este.
Para práctica psicología clínica, es necesario contar con una seria de
bases teóricas que la fundamentan y sirven como punto de partica.
La investigación permite rectificar la hipótesis que se realiza respecto al sujeto, donde se
aplicara el principio de incertidumbre sistemática. (Ayuda a ampliar el conocimiento)
Procedimiento
El método clínico es un conjunto de procedimientos ordenados
sistématicamente que se aplican de forma intensiva para llegar al
conocimiento y descripción del ser humano
1er. Paso: OBSERVACIÓN:
Es guiada por el marco teórico metodológico. Observa a la persona
en base de lo que "ES", lo que se "AGREGA" y lo que "COMUNICA",
esto es en forma verbal o no y se parta a lo inconsciente.
Con la observación se pone en juego la atención y la concentración,
se debe aprender a observar de manera sistemática
Al observar conocemos la influencias del medio sobre la persona, ya
que se puede inferir si ha padecido enfermedades órganicas sevras.
2do. Paso: INDAGACIÓN:
Se explora por medio de la entrevista, busca conocer
eventos que estén influyendo en la conducta motivo de
consulta.
Esta dirigida a explorar el motivo de la
consulta, se utiliza la entrevista psicológica, la
cual se completa con la historia clínica para
después llegar a la hipótesis y la elección de
instrumentos y técnicas psicológicas.
3er. Paso: ABSTRACCIÓN:
Identifica todos los elementos significativos de una situación,
considerando experiencias que aún no están presentes.
4to. Paso: INTEGRACIÓN:
Se integra el material a través de la observación y la entrevista, se corre el riesgo de
hacer interpretaciones muy personales del evaluado, de la impresión del examinados.
Implica resumir y organizar todos los datos recabados, saber el porque es así y la naturaleza de su trastorno o enfermedad.
5to. Paso: REPORTE:
Se elabora de manera precisa y comprensible, para facilitar la
devolución de resultados, concluyendo el proceso diagnóstico.
Se elabora un diagnóstico basándose en el DSM-IV o CIE10
No perder de vista la personalidad. El diagnóstico es un aspecto integral que implica la
emisión de un juicio de valor, que busca ser observado y ser lo más apegado a la realidad.
Metas fundamentales en el aprendizaje clínico
aplicado a la evaluación de la personalidad.
Primer momento: La participación personal, donde el objetivo es el aprendizaje
Segundo momento: Romper la significación inmediata de los hechos.
Tercer momento: La capacidad para organizar y conducir un encuadre
clínicodonde el problema girará en el conocimiento que se va
adquiriendo acerca de una determinada situación