TEMA 3: SUMAR I RESTAR

Description

mis cosas Mind Map on TEMA 3: SUMAR I RESTAR, created by Rosa Mas Mestres on 28/02/2018.
Rosa Mas Mestres
Mind Map by Rosa Mas Mestres, updated more than 1 year ago More Less
Julia Puig Larrull
Created by Julia Puig Larrull almost 7 years ago
Ivan Soto Lozano
Copied by Ivan Soto Lozano almost 7 years ago
Rosa Mas Mestres
Copied by Rosa Mas Mestres almost 7 years ago
Ivan Soto Lozano
Copied by Ivan Soto Lozano almost 7 years ago
Julia Puig Larrull
Copied by Julia Puig Larrull almost 7 years ago
Rosa Mas Mestres
Copied by Rosa Mas Mestres almost 7 years ago
8
1

Resource summary

TEMA 3: SUMAR I RESTAR
  1. 3.1. ELS PROBLEMES DE SUMAR I RESTAR, LES OPERACIONS
    1. 3.1.1. INTRODUCCIÓ. RESOLUCIÓ DE PROBLEMES, OPERACIONS I CÀLCUL EN L'EDUCACIÓ ELEMENTAL

      Attachments:

      1. 3.1.2. IMPORTÀNCIA DELS CONTEXTOS EN LA COMPRENSIÓ D'UNA OPERACIÓ

        Attachments:

        1. 3.1.3. CLASSIFICACIÓ DELS PROBLEMES DE SUMAR I RESTAR

          Attachments:

          1. 3.1.4. NIVELLS DE DIFICULTAT DELS PROBLEMES DE SUMAR I RESTAR
          2. 3.4. SUMAR I RESTAR, EL CÀCLCUL I ELS ALGORITMES
            1. 3.4.1 DEFINICIÓ I CARACTERÍSTIQUES DELS ALGORISMES DE CÀLCUL
              1. 3.4.2 L'ARITMÈTICA INFORMAL
                1. 3.4.3 PROCÉS D'ENSENYAMENT DE LA SUMA I TIPOLOGIA DELS PROBLEMES
                  1. 3.4.4 ALGORISME DE LA SUMA PORTANT-NE. TEORIES DE L'APRENENTATGE
                    1. 3.4.5 ALTRES ALGORISMES PER SUMAR
                      1. 3.4.6 JUSTIFICACIÓ DE L'ALGORISME ESTÀNDARD DE LA SUMA

                        Attachments:

                        1. 3.4.7 PROCÉS D'ENSENYAMENT DE LA RESTA I TIPOLOGIA DELS PROBLEMES

                          Attachments:

                        2. 3.2. DIDÀCTICA DE LA SUMA I LA RESTA
                          1. 3.2.1 CONTEXTOS INICIALS DE LA SUMA, REPRESENTACIONS (tipus de problemes)

                            Attachments:

                            1. 3.2.3 PROCÈS D'ENSENYAMENT DE LES SUMES (PORTANT-NE)

                              Attachments:

                              1. 3.2.2 PROCÈS D'ENSENYAMENT DE LA SUMA

                                Attachments:

                                1. 3.2.4 CONTEXTOS INICIALS DE LA RESTA, REPRESENTACIONS (tipus de problemes)

                                  Attachments:

                                  1. 3.2.5 PROCÈS D'ENSENYAMENT DE LA RESTA

                                    Attachments:

                                    1. 3.2.6 PROCÈS D'ENSENYAMENT DE LA RESTA (PORTANT-NE)

                                      Attachments:

                                      1. 3.2.7 RECURSOS I MATERIALS PER L'ENSENYAMENT DE LA SUMA I LA RESTA

                                        Attachments:

                                      2. 3.3. DIDÀCTICA DE LES PROPIETATS DE LA SUMA I LA RESTA
                                        1. 3.3.1 INTRODUCCIÓ A LA DIDÀCTICA DE LES PROPIETATS

                                          Attachments:

                                          1. 3.3.2 PROPIETATS DE LES OPERACIONS
                                            1. 3.3.3 LES TAULES DE SUMAR I RESTAR

                                              Attachments:

                                              1. 3.3.4 ESTRATÈGIES NUMÈRIQUES DE LA SUMA

                                                Attachments:

                                                1. 3.3.5 TÈCNIQUES DE CÀLCUL MENTAL

                                                  Attachments:

                                                Show full summary Hide full summary

                                                Similar

                                                Sin título_1
                                                conejo2001
                                                Sin título_2
                                                conejo2001
                                                Food Chains and Food Webs Quiz
                                                Selam H
                                                THEMES IN KING LEAR
                                                Sarah-Elizabeth
                                                SSAT Verbal Questions (Analogies)
                                                philip.ellis
                                                AQA GCSE Biology Unit 2.3
                                                Matthew T
                                                Biology AS Level UNIT 1
                                                Valentin Andrei
                                                10 good study habits every student should have
                                                Micheal Heffernan
                                                MICROSOFT WORD 2013 SKILLS FOR WORK
                                                John O'Driscoll
                                                GENERAL PRACTICE-1
                                                Luis Felipe Chávez Choque
                                                Mapa Conceptual
                                                Julio Perez