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Description
Mind Map by María Ramírez, updated more than 1 year ago
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Created by María Ramírez
over 6 years ago
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RETOS EDUCATIVOS PARA LA FORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI
- ¿QUIÉN?
- Redefinir roles
- PROFESOR
- Coach, guía del alumno
- Aprendizaje permanente
- Elabora y/o selecciona recursos y materiales digitales.
- Elabora y/o selecciona recursos y materiales digitales.
- Coach, guía del alumno
- ALUMNO
- Protagonista de su aprendizaje
- Busca información fiable en Internet
- Crea contenido digital
- Vídeos, podcast,
presentaciones, infografías,
códigos QR, e-póster, etc.
- respetando derechos de autor
- Vídeos, podcast,
presentaciones, infografías,
códigos QR, e-póster, etc.
- Busca información fiable en Internet
- Protagonista de su aprendizaje
- PROFESOR
- INTERACCIÓN FAMILIA-ESCUELA-COMUNIDAD
- Identidad digital del centro
- Plan de medios sociales del centro
- Plan de medios sociales del centro
- Identidad digital del centro
- Redefinir roles
- ¿CÓMO?
- Aprendizaje interdisciplinar
- NUEVOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN
- Rúbricas
- Listas de cotejo
- Coevaluación
- Autoevaluación
- Portfolio del
alumno
- Rúbricas
- NUEVAS METODOLOGÍAS
- Aprendizaje basado en
proyectos
- Flipped classroom
- Gamificación
- Inteligencias múltiples
- Taxonomía de
Bloom
- Visual
thinking
- Design Thinking
- Realidad
virtual
- Aprendizaje basado en
proyectos
- Aprendizaje interdisciplinar
- ¿CUÁNDO Y DÓNDE?
- Redefinir espacios y tiempos
- Mobile-learning
- Uso de smartphones y tabletas digitales
- permite
- Interacción profesor-alumno
- Trabajo colaborativo
- A través de diferentes plataformas digitales
- A través de diferentes plataformas digitales
- Interacción profesor-alumno
- Uso de smartphones y tabletas digitales
- Espacios flexibles que apoyen el trabajo en equipo
- Aulas con recursos adecuados
- Aulas con WIFI
- Visores de realidad virtual
- Croma
- Aulas con WIFI
- Mobile-learning
- Aprender en
cualquier lugar y en
cualquier momento
- Redefinir espacios y tiempos
- ¿QUÉ PRETENDEMOS EN LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI?
- Creatividad
- Pensamiento crítico
- Autonomía
- Inteligencia emocional
- Creatividad
- ¿POR QUÉ?
- Porque estamos en un nuevo contexto sociocultural,
con retos y desafíos diferentes en el que la tecnología
lo ha cambiado todo. La ciudadanía del siglo XXI debe
dominar distintos saberes y competencias.
- Porque estamos en un nuevo contexto sociocultural,
con retos y desafíos diferentes en el que la tecnología
lo ha cambiado todo. La ciudadanía del siglo XXI debe
dominar distintos saberes y competencias.
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