se trata de la información ya
existente para luego relacionarla
con una nueva.
Encontramos
Postulados
En contra de modelos
conductuales de aprendizaje en
el aprendizaje tradicional.
Profesionales autónomos, reflexivos,
aprendiz, autor, intelectual, e investigador.
Es un cambio en la conducta,
donde se trata de conducir la
capacidad que tiene el
estudiante en la práctica y a
través de las experiencias.
A medida que se van
adquiriendo nuevos
conocimientos, estos lograran
transformar los diferentes
comportamientos, hábitos,
actitudes, para el bienestar del
individuo y los diferentes
contextos.
Docente
Debemos ser conocedores de
la asignatura a orientar,
enseñar pedagogía a través de
experiencias.
Interacción
del docente
poder ser un puente
entre la información
que el estudiante
tiene y la que
FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DEL CURRÍCULUM. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA Y DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AL DISEÑO CURRICULAR EN SUS DISTINTOS NIVELES