LA ENTRIVISTA

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Diana Toro Castro
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LA ENTRIVISTA
  1. Introducción a la entrevista.
    1. Es una técnica de recogida de información con unos elementos escenciales:
      1. Comunicación
        1. Interacción
          1. Objetivos
          2. Fases de la entrevista
            1. 1. Presentación y toma de contacto
              1. Contacto físico, saludos sociales y tentativas de conocimiento mutuo.
              2. 2. Cuerpo de la entrevista
                1. El consultante explica su demanda.
                2. 3. Cierre
                  1. Encuadre o plan de trabajo, nueva cita y despedida física.
              3. Estructura de la entrevista.
                1. No estructurada
                  1. En el proceso de la entrevista se va determinando el proceso de esta. (Orden y tipo de preguntas)
                  2. Estructurada
                    1. Existe un formato determinado, el orden las posibilidades de respuesta estan previamente establecidas y registradas; interpretación de las respuestas.
                    2. Semiestructurada
                      1. Tiene algun tipo de estructuración: preguntas concretas, dentro de las cuales el entrevistador puede hacer las preguntas que le parezcan oportunas
                    3. Tipos de preguntas.
                      1. Cerradas
                        1. Aquellas preguntas que se pueden responder con pocas palabras. (SI/NO)
                        2. Abiertas
                          1. Aquellas preguntas que requieren bastantes palabras para poder ser contestadas.
                        3. Enfoque de entrevistas psicológicas.
                          1. Humanista
                            1. Está relacionada con el establecimiento de contratos entre el terapeuta y el cliente, con transacciones que se establecen entre el entrevistador y el entrevistado, siguiendo los patrones de la teoría humanista
                            2. Piscoanlisis
                              1. Permite la asociación libre del entrevistado, analizar sus sueños y sus errores verbales; descubrir las relaciones de resistencia y transferencia , y sobre todo, interpretar el comportamiento del paciente en relación con su significado y su pasado.
                              2. Cognitivo-conductual
                                1. Identifica y define un problema, para después establecer cuáles serán las conductas objetivo de una posible modificación.
                                2. Gestal
                                  1. Preguntar al otro por su experiencia, observar sus gestos y su modo de reaccionar y, sobre todo, crear un clima empático entre los dos, permitiendo que se revele el marco de referencia interno:el campo fenomenológico del otro.
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