TEORÍA DE PIAGET

Description

Teoría de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo de los niños.
Alejandra  Saavedra
Mind Map by Alejandra Saavedra, updated more than 1 year ago More Less
Erika García Erazo
Created by Erika García Erazo over 6 years ago
Alejandra  Saavedra
Copied by Alejandra Saavedra over 6 years ago
1
0

Resource summary

TEORÍA DE PIAGET
  1. CONSTRUCTIVISMO GENÉTICO
    1. Explica que el desarrollo del conocimiento del niño consiste en una serie de etapas de aplicación general
      1. ETAPAS
        1. PENSAMIENTO PRE-OPERATORIO
          1. Surgimiento de la función simbólica
            1. Se crean pensamienos o hechos no perceptibles en el momento
              1. a través de:
                1. Imaginación simbólica
                  1. Aparición del pesamiento propiamente dicho
                  2. Lenguaje
                    1. Interiorización de la palabra
                    2. Dibujos
              2. OPERACIONES CONCRETAS
                1. Aparece la intuición
                  1. Transición entre acción directa y estructuras lógicas
                    1. Resuele problemas concretos de forma lógica y activa
                      1. Seriaciones
                        1. Relaciones uno a uno
                      2. OPERACIONES FORMALES
                        1. Elaboración de hipótesis
                          1. Presentación de hipótesis en forma de afirmaciones o negaciones
                            1. Intereses ideas e intereses propios
                              1. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
                                1. CONCLUSIÓN
                                  1. Se integran los procesos de menor a mayor
                                    1. Se modifican con el desarrollo de la persona con el fin de lograr una mejor organización
                                      1. Estructuras de forma progresiva y sucesiva
                                2. Pensamiento más científico
                                3. INTELIGENCIA SENSORIO-MOTORA
                                  1. Desde el nacimiento de los niños, se pasa de reflejos a sistemas m's complejos que los ayudan a relacionarse con la realidad
                                    1. desarrollan
                                      1. Imitación
                                        1. memoria
                                          1. diferencia entre el yo y el mundo exterior
                                Show full summary Hide full summary

                                Similar

                                tecnologia e informatica y teorias del aprendizaje
                                ana critina millan
                                Teoría de Piaget: Constructivismo Genético
                                Lisseth Martínez Flores
                                Teorías del desarrollo
                                Naiara Franco
                                TEORÍA EDUCATIVA DE PIAGET
                                Ericka Vanessa Almeida Lino
                                Teoria de Piaget
                                Mitzi Aguilar
                                1_CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA CONSTRUCTIVISTA
                                manuela jimenez
                                Romeo and Juliet: Act by Act
                                PatrickNoonan
                                Symbols in Lord of the Flies
                                lowri_luxton
                                GCSE Biology B2 (OCR)
                                Usman Rauf
                                Test your English grammar skills
                                Brad Hegarty
                                Chemistry GCSE Review - States of Matter, Particles, Atoms, Elements, Compounds and Mixtures
                                Morgan Overton