HUMANISMO, REFORMA Y CONTRARREFORMA

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• movimiento de renovación cultural en italia en el siglo XVI se caracterizó por el renacer de la cultura geco-latina, poniendo al ser humano siempre en el medio de las ilustraciones pensaban que lo mejor que habia era la razón de un hombre.

1. ETAPAS

   Annotations:

   •  se propone una concepción del ser humano y del mundo. estos rechazaron la mentalidad medieval que dominaba por la idea de dios. la cultura humanista quería unir la herencia de la cultura  
   1. 1.1 una nueva concepcion del mundo y del ser humano
      1. propone una nueva visión del ser humano y del mundo. humanistas rechazaron la mentalidad medieval dominada por la idea de Dios . El pensamiento humanista quería unir la herencia de la cultura clásica con los valores cristianos. El pensamiento humanista quería unir la herencia de la cultura clásica con los valores cristianos
   2. 1.2 el retorno a la antiguedad
      1. rescataron el arte greco-latino su labor se hizo sobre todo artistico y literario.se hicieron muchas excavaciones y encontaron muchos manuscritos y descubrieron ruinas griegas y romanas en roma. Se descubriron obras de platón que el lugar excepcional del humano en la naturaleza: dotado de razón, el individuo es capaz de gobernarse a si mismo y descifrar los misterios del universo.
         1. Erasmo de rotterdam

            Annotations:

            •    Los humanistas se inspiraban en la mitología clásica y en las vidas de los hombres ilustres de la Antigüedad, pero también en las grandes figuras del Cristianismo que se habían distinguido por su gran humanidad. Exponentes de estas ideas son pensadores como Erasmo de Rotterdam.   
   3. 1.3 la expansión de pensamiento humanista
      1. Para vivir bien se requería estudio y esfuerzo intelectual. las humanidades eran los estudios que se basaban en la literatura, filosofía, lenguaje. los humanistas crearon academias a las cuales asistian los eruditos que creían en el humanismo , estos estaban bajo la protección económica de el mezenazgo de un principe. El sabio era un caballero capaz de desenvolver una intensa intensa vida social en las cortes renacentistas.
         1. LA IMPRENTA

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            • caraceristicas*

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            • HUMANISMO, REFORMA Y CONTRARREFORMA
2. caracteristicas
   1. situo al hombre en el centro de todo
      1. intentando buscar su origen y su destino
   2. Recoplilación y traducción de escritos clasicos
      1. se generaliza en el alto clero
   3. la invención de la imprenta
      1. permitió difundirlas ediciones clásicas

         Annotations:

         •    Al principio, debido a su alto coste, las ediciones de libros solo se realizaban en ciudades importantes como Venecia, París o Amberes, pero muy rápidamente se extendieron a muchas ciudades europeas.     
   4. Fueron hombres religiosos
      1. la mayoria cristianos
3. movimiento de renovación cultural en italia en el siglo XVI se caracterizó por el renacer de la cultura geco-latina, poniendo al ser humano siempre en el medio de las ilustraciones pensaban que lo mejor que habia era la razón de un hombre.
   1. originó un cambio en la forma de pensar de los hombres
4. LA REFORMA DE MARTIN LUTERO
   1. 2.1 las críticas de la iglesia
      1. la iglesia va dejando asuntos religiosos y se va centrando mas en el terreno. la desviación y y de relajación de las costumbres del clero y del papa formaron un malestar entre los creyentes, Erasmo de rotterdam criticó la generalización. el enferntamiento y ruptura final se hicieron con MARTÍN LUTERO ( fraile alemán)
   2. 2.2 Reforma de Martin lutero
      1. se fundamentaba en 3 principios
         1. justificación por la fe

            Annotations:

            • la religiosidad de una persona se basa en la relación con Dios, a traves de una fe sin la transmisión de la iglesia
            1. Martín Lutero

               Annotations:

               • Lutero negaba la soberanía del Papa y la jerarquía episcopal, eliminó las órdenes religiosas y el culto a las imágenes y redujo el número de sacramentos a tres:bautismo, penitencia y eucaristía.
               1. se difundió muy rápido por toda europa

                  Annotations:

                  •   Alemania, Suecia, Dinamarca, Noruega, Países Bajos, Inglaterra y Suiza.
         2. sacerdocio universal

            Annotations:

            • creyente puede salvarse por su fe, y ser su propio sacerdote. se invalidan los sacramentos dados por los sacerdotes.
         3. autoridad de la biblia

            Annotations:

            • no hay mas contacto con la iglesia. La biblia se convierte en lo única fuente de inspiración cristiana. la interpretación estaba a cargo de cada creyente.
   3. 2.3 El protestantismo en Europa
      1. al mismo tiempo que el luteranismo se hicieron el anglicanismo, y el calvinismo
         1. calvinismo
            1. se propagó por suiza con Juan Calvino. tenía un cáracter mas radical que el luteranismo y trataba de que todas las personas tenían un destino después de la muerte

               Annotations:

               • para ser de los elegidos, necesitas observar estrictamente la biblia y llevar una vida humilde y austera, y gozar de la gracia divina. 
               1. se propagó por Inglaterra (puritanos) y por Francia (hugonotes)
         2. anglicanismo
            1. este ocurrió en Inglaterra por Enrique VIII, cuando el papá de roma se negó a anularle el matrimonio con Catalina de Aragón.
               1. hizo un acta de supermacía con el que se separó de roma y se autoproclamó jefe supremo de la iglesia de inglaterra
               2. la jerarquía eclesiástica quedó sometida al Estado, pero se mantuvieron muchos de los dogmas católicos y se conservó el culto solemne.
5. LA CONTRAREFORMA CATÓLICA
   1. 3.1 lucha contra el protentantismo
      1. la iglesia hizo un movimiento para parar la expansión del protestantismo, a esto se le llama CONTRAREFORMA, se crea dentro de la iglesia para defender los dogmas de la fe católica y correguir lo errores
         1. se crearon muchas ordenes y una de ellas fua la de SANTA TERESA DE JESÚS EN LA ORDEN DE CARMELO, se crearon oratorios y ursulinas cuyos fundadores querían dedicarse a la enseñanza plegaria predicación y caridad
            1. el instrumento de lucha mas fuerte del protestantismo fue la orden creada por SAN IGNACIO DE LOYOLA LA "COMPAÑÍA DE JESÚS", la cual se caracterizó por du orden militar su rígida disciplina y dependencia directamente del papa.
   2. 3.2 concilio de trento
      1. para poner fin al catolicismo el papa pablo III convocó un concilio en trento cuyas sesiones fueron de 1.545 a 1.563 a el fueron altas jerarquías eclesiásticas y Carlos V que se había opuesto al la expansión de el protestantismo reafirmó todos los dogmas:
         1. 1. proclamo que la fe era importante pero que la salvación debía conseguirse con buenos actos
            1. EL CONCILIO también mostró también una clara voluntad de restablecer el saber y la disciplina entre el clero, por lo que se adoptaron las siguientes medidas
               1. 1. se crearon seminarios para la formación correcta del clero
               2. 2. obligó a los obispos a residir en su diócesis y al sacerdote en la parroquia
               3. 3. les obligan a tener una vida ejemplar y ha hacer el celibato
               4. también se hizo el ÍNDICE que consisitía en una lista de libros los cuales los católicos no podían leer
                  1. se hizo la CONGREGACIÓN DEL SANTO OFICIO, debería vigilar la pureza de la fe y las falsas doctrinas. También se hicieron normas para las obras literaria y artísticas para que sirviran de arma contra los protestantes.
         2. 2. reafirmó los 7 sacramentos el carácter sagrado de la misa el culto a la Virgen y a los santos.
         3. 3. dijo que la Vulgata era la única interpretación válida de la Biblia, pero que debía completarse con la tradición.
   3. 3.3 consecuencias de la reforma y la contrareforma
      1. fortalecimiento del poder de los protestantes
         1. en inglaterra anglicana los principes, reyes podían controlar los asuntos religiosos. pero en los católicos no pasaba asi sino que la perdida de poder de los papas permitió a los reyes a cambio de su ayuda poder intervenir en asuntos religiosos.
      2. aumento de la intolerancia
         1. cada teritorio culpaba a la otra de todos sus males, desgracias y desmanes, católicos perseguían a los protestantes y estos a los católicos. En algunos estados católicos la inquisición fue muy fuerte como en Castilla y Aragón.
      3. las guerras de religión
         1. Ante los fracasos de reconciliación empezaron los ataques armados. Esta empezó en Alemania y duró hasta la PAZ DE AUGSBURGO, que dejaba a cada príncipe decidir la confesión de su propio estado y los súbditos aceptar el credo oficial.
      4. guerras de religión en francia
         1. guerras entre católicos y hugonotes, transcurrieron sobre la segunda mitad del siglo XVI, terminaron con el triunfo de los católicos y hubo un acuerdo de tolerancia hacia los luteranos y los calvinistas.
      5. en los paises bajos
         1. en 1.565, la rebelión de Felipe II, fue una guerra por la independencia y defensa del protestantismo.